แนวทางการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาที่จัดการศึกษาระบบทวิศึกษาในกรุงเทพมหานคร

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ของการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาที่จัดการศึกษาระบบทวิศึกษาในกรุงเทพมหานคร 2) ศึกษาแนวทางการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาที่จัดการศึกษาระบบทวิศึกษาในกรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ คือ ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ อาจารย์ผู้ดูแลโครงการทวิศึกษา และอาจารย์ผู้สอนในโครงการทวิศึกษา ซึ่งได้จากการสุ่มแบบเจาะจง โดยเก็บข้อมูลจาก ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ อาจารย์ผู้ดูแลโครงการทวิศึกษา และอาจารย์ผู้สอนโครงการทวิศึกษา รวม 110 คน และกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ศึกษาแนวทางการบริหารงานวิชาการด้านการจัดการศึกษาระบบทวิศึกษา คือ ผู้ทรงคุณวุฒิระดับนโยบาย 3 คน และผู้ทรงคุณวุฒิระดับปฏิบัติการ 2 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษา พบว่า 1) สภาพปัจจุบันของการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาที่จัดการศึกษาระบบทวิศึกษาในกรุงเทพมหานคร ในภาพรวมทุกด้านอยู่ในระดับปานกลาง และสภาพที่พึงประสงค์ ในภาพรวมทุกด้านอยู่ในระดับมากที่สุด 2) แนวทางการบริหารงานวิชาการในระบบทวิศึกษา คือ ควรสร้างหลักสูตรทวิศึกษาขึ้นมาเป็นหลักสูตรเฉพาะ ควรจัดให้มีห้องเรียนทวิศึกษาเป็นห้องเรียนเฉพาะ ควรจัดหาสื่อการเรียนการสอนให้เพียงพอและเหมาะสม และควรมีการติดตามการมีงานทำของนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาจากโครงการทวิศึกษา