การพัฒนาแอปพลิเคชันช่วยสอนทบทวนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิกสำหรับนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีมัลติมีเดีย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยมีวัตถุประสงค์ 1) พัฒนาแอปพลิเคชันช่วยสอนทบทวนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีมัลติมีเดีย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม 2) หาประสิทธิภาพของแอปพลิเคชันช่วยสอนทบทวนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิกที่สร้างขึ้น 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนก่อนและหลังเรียนด้วยแอปพลิเคชันที่สร้างขึ้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แอปพลิเคชันช่วยสอนทบทวนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิกที่สร้างขึ้น แบบประเมินคุณภาพของแอปพลิเคชัน และแบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้ก่อนเรียนและหลังเรียน กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาเทคโนโลยีมัลติมีเดีย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม ที่ลงเรียนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก ภาคเรียนที่ 2/2563 จำนวน 2 หมู่เรียน จำนวนกลุ่มตัวอย่าง 57 คน เลือกโดยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม จากนักศึกษาทั้งหมด จำนวน 7 หมู่เรียน พัฒนาแอปพลิเคชันโดยมีเนื้อหาครอบคลุมเรื่องการตกแต่งภาพ ตัวอักษร และการสร้างภาพเคลื่อนไหวแบบ GIF เก็บรวบรวมข้อมูล โดยให้ผู้เรียนเข้าใช้แอปพลิเคชันหลังเลิกเรียนผ่านสมาร์ทโฟนหรือแท็บเล็ต สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบที ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการประเมินคุณภาพของแอปพลิเคชันทางด้านเนื้อหาและเทคนิคการผลิต มีคุณภาพโดยรวมอยู่ในระดับดีมาก 2) แอปพลิเคชันมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ของเมกุยแกนส์ เท่ากับ 1.43 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
เอกสารอ้างอิง
Buddhini, G. J., Gaya, R. R., Chamali, W., & Malinda, C.B. K. (2018). Development of Mobile Application through Design-based Research. Asian Association of Open Universities Journal, 13(2), 145-168.
Janpirom, N., Kunlaya, S., Ruengrong, P., & Kaewurai, R. (2019). Educational Technology within Thailand 4.0. Panyapiwat Journal, 11(1), 304-313.
Leurksamutra, P., Salabsang, N., & Cheumsuk, P. (2017). Development of Idiom and Proverb Android Game Application. Thonburi University Journal (Science and Technology), 1(2), 38-49.
Meesuwan, W. (2012). Collective Intelligence on Social Network. Journal of Education Naresuan University, 14(1), 90-100.
Ministry of Education. (2002). National Education Act B.E. 2542(2) (B.E. 2545). Bangkok: Express Transportation Organization of Thailand.
Palachaipilomsil, S. (2011). Usages Trend of Mobile Application. Executive Journal, 31(4), 110-115.
Phujomjit, J., & Suramanee, S. (2017). The Development of an Application on Communication Devices for Mathayomsuksa 2. The 3rd National Conference on Technology and Innovation Management: NCTIM 2017. Rajabhat Maha Sarakham University, March 2-3, 2017, 1-7.
Pilabutr, S., Tubmongkhon, S., Ratanawongkot, K., & Maliwan, T. (2019). Mobile phone Application Development for the Promotion of Computer Learning in Daily Life. Journal of Nakornratchasima College, 1(1), 48-55.
Sikkhabhandit, S. (1985). Educational Technology. Bangkok: King Mongkut's University of Technology North Bangkok.
Surpare, K., & Lohakan, M. (2014). The Development of Application to Learning on Android in the Subject of Digital Image Processing for Bachelor of Science in Technical Education Program. The 7th National Conference on Technical Education, King Mongkut's University of Technology North Bangkok. November 6, 2014, 127-132.
Tiantong, M. (2011). Courseware design and development for CAI. Bangkok: King Mongkut's University of Technology North Bangkok.
Tiranathanakul, P., Kiattikomol, P., & Yampinij. S. (2003). Design and Producing Computer Instruction Package for e-Learning. Bangkok: Media Center of Bangkok.
Zoe, K., & Agathi, S. (2018). Mobile Application Tools for Students in Secondary Education. International Journal of Interactive Mobile Technologies, 12(2), 142-161.
