การสำรวจความต้องการการรับบริการวิชาการของชุมชนวัดปุรณาวาส แขวงศาลาธรรมสพน์ เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร

Main Article Content

ชลิดา ลิ้นจี่
กนกมณี หอมแก้ว
กฤติเดช พุธวัฒนาภรณ์

บทคัดย่อ

บทความนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความต้องการการรับบริการวิชาการและการนำไปใช้ประโยชน์ของชุมชนวัดปุรณาวาส แขวงศาลาธรรมสพน์ เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร โดยใช้รูปแบบการวิจัยแบบผสมผสาน แบ่งออกเป็น 5 ด้าน ได้แก่ ด้านวิชาการ ด้านสังคมและชุมชน ด้านเศรษฐกิจ ด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม และด้านนโยบาย เป็นกรอบการวิจัย พื้นที่วิจัย คือชุมชนวัดปุรณาวาส แขวงศาลาธรรมสพน์ เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่าง 320 คน ใช้วิธีคัดเลือกแบบการสุ่มแบบบังเอิญ (Accidental Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าความถี่ ร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นคนในชุมชนวัดปุรณาวาส แขวงศาลาธรรมสพน์ เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร ต้องการนำความรู้ที่ได้รับจากการอบรมบริการวิชาการไปใช้ประโยชน์ แบ่งออกเป็น 5 ด้าน โดยเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย ได้แก่ 1) ด้านเศรษฐกิจ สร้างอาชีพเสริมและเกิดรายได้ต่อครัวเรือนมากขึ้น 2) ด้านสังคมและชุมชน พัฒนาแหล่งที่อยู่อาศัย และความเป็นอยู่ของคนในชุมชน 3) ด้านทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม จัดการขยะและน้ำเสีย 4) ด้านวิชาการ ดูแลสุขภาพและโรคร้าย และ 5) ด้านนโยบาย พัฒนาแนวทางการดำเนินชีวิตในด้านต่าง ๆ ข้อค้นพบจากงานวิจัยนี้จะเป็นประโยชน์ต่อชุมชนวัดปุรณาวาส แขวงศาลาธรรมสพน์ เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร ในการบริการวิชาให้ตรงกับความต้องการเกิดประสิทธิภาพสูงสุดต่อชุมชนและสังคม เป็นการพัฒนาชุมชนอย่างต่อเนื่อง เกิดความเข้มแข็งและยั่งยืน

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ลิ้นจี่ ช., หอมแก้ว ก., & พุธวัฒนาภรณ์ ก. (2024). การสำรวจความต้องการการรับบริการวิชาการของชุมชนวัดปุรณาวาส แขวงศาลาธรรมสพน์ เขตทวีวัฒนา กรุงเทพมหานคร. วารสารรัชต์ภาคย์, 18(57), 253–265. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/RJPJ/article/view/270838
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

Bangkokthonburi University. (2017). Strategic Plan 2017 – 2026. https://bkkthon.ac.th

Boonchuaytan, W. (2015). Good practice guidelines for academic services “Services for Strengthening Communities”. https://ks.rmutsv.ac.th/sites/ks.rmutsv.ac.th/files/RMUTSV%20BP%20CoP3-2558.pdf

Bumrungjit, K., & Kunthonbut, C. (2020). Guidelines for the Development of Quality of Life and Supplementary Occupation of People in Dan Thap Tako Sub-District Community, Chom Bueng District, Ratchaburi Province[Research report, Rajamangala University of Technology Phra Nakhon].

Bunpean, A., Putkaew, V., Mhadbumrung, P., Chantarapon, P., Pitakporn, N., Phaekhunthod, S., Teehlek, T., & Ouprawanna, C. (2021). Academic Service Results for Bed-ridden Patients and Caregivers from Wat Ratniyom of Tambon Health Promoting Hospital at Ratniyom Subdistrict, Sai Noi District, Nonthaburi Province. Academic Journal of Community Public Health, 7(3), 45-58. https://he02.tci-haijo.org/index.php/ajcph/article/view/249044/171292

Chansawang, S. (2017). The administration of local government in the 4.0 era. Journal of MCU Ubon Review, 2(2), 98-108. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/mcjou/article/view/240548

Faculty of Humanities and Social Sciences, Chandrakasem Rajabhat University. (2013). Academic Services to the Community. https://huso.chandra.ac.th/academic_service/Manual%20Academic%20Service.pdf

Jamkrajang, T. (2017). The role community in environmental management: Case study of Sa-Nguankam Community, Khwaeng Nong Khang Phlu, Nong Kheam District, Bangkok[Master’s thesis, Thammasat University].

Kasem Bundit University. (2014). The Importance of Academic Service to the Community. https://cas.kbu.ac.th/manual/doc_1.pdf

Kiatkamonmarm, C., & Tadawattanawit, S. (2021). Guidelines for the Development of Academic Services of Specialized Higher Education Institutions in the Hospitality Industry. Dusit Thani College Journal, 15(1), 100-118. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/journaldtc/article/view/247432

Kreethep, W. (2020). The process of integrating course instruction with Academic services given to the community. Srinakharinwirot Academic Journal of Education, 21(2), 143-158. https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/12942

Maslow, A.H. (1943). A Theory of Human Motivation. Psychological Review, 50, 370-396. http://dx.doi.org/10.1037/h0054346

Office for National Education Standards and Quality (2007). Educational Quality Assurance Manual for Higher Education Institutions. Parbpim.

Phromsonthi, N., & Konguan, W. (2015). The Problems of Housing development for urban low-income population: A case study of Baan Mankong project at Ruam Samakee community, Soi Ramkhamhaeng 39. Journal of Integrated Sciences, 12(2), 48-79. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/citujournal/article/view/246737

Siriwarin, C., Chantarasena, C., Santhong, P., Sanglee, P., & Jansong, P. (2020). A Study of Potential Problems and Needs for Community Development: A Case Study of Ban Dong Bang Moo 1 Nong Sa Pla Sub-District, Nong Han District, Udon Thani Province.

Pañña Panithan Journal, 5(1), 132-145. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/PPJ/article/view/243091/165421

Wattanachai, C. (2005). Academic Services to the Community. https://qm.kku.ac.th/journal/vol6_2/vol6_2_004.pdf

Yamane, T. (1973). Statistics: An Introductory Analysis (3rd ed.). Harper & Row.