ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์ผลงานวิจัยของบุคลากรวิจัยในสังกัดส่วนงานระดับคณะวิชากลุ่มสาขาศิลปศาสตร์และมนุษยศาสตร์, สังคมศาสตร์และการบริหารจัดการ และพหุวิทยาการ
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้เป็นการวิจัยสถาบันมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อศึกษาและวิเคราะห์ 1) ผลการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์ ภายใต้ตัวชี้วัด “ผลงานตีพิมพ์ในระดับนานาชาติ” ของสถาบันอุดมศึกษาที่เป็นกรณีศึกษา 2) ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์ผลงานวิจัยของบุคลากรวิจัย ขอบเขตการวิจัยเป็นคณะวิชาในกลุ่มสาขาศิลปศาสตร์และมนุษยศาสตร์, สังคมศาสตร์และการบริหารจัดการ และพหุวิทยาการ วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลใช้แบบสอบถาม ซึ่งได้ผ่านการกลั่นกรองโดยอิงแนวคิดทฤษฎี และความเห็นของบุคลากรวิจัย รวมทั้งมีการตรวจสอบความเที่ยงตรงจากผู้เชี่ยวชาญ ได้คะแนนเฉลี่ยสูงถึง 0.94 และมีการสัมภาษณ์เชิงลึกผู้บริหารที่เกี่ยวข้องกับการขับเคลื่อน กำกับและดูแลระดับนโยบายด้านการวิจัย การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติพรรณนาและสถิติอนุมาน ผลการวิจัยพบว่า 1) บุคลากรวิจัยกึ่งหนึ่ง ยังไม่มีงานวิจัยที่ดำเนินการเสร็จสิ้น ส่วนใหญ่ทำการวิจัยคนเดียว โดยกำลังดำเนินการวิจัย 1-2 เรื่องต่อคน แหล่งทุนส่วนใหญ่มาจากเงินรายได้ของคณะ และส่วนใหญ่จะเผยแพร่ผลงานในวารสารระดับชาติ ส่วนผลงานในวารสารระดับนานาชาติ ส่วนใหญ่อยู่ในฐานข้อมูล Scopus 2) ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์ผลงานวิจัย ได้แก่ ปัจจัยส่วนบุคคล ปัจจัยแรงจูงใจ และปัจจัยที่เอื้อต่อการทำวิจัย มีอิทธิพลระดับมาก 3) ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์ผลงานสูงสุด 5 ลำดับแรก คือ ความก้าวหน้าในตำแหน่งงาน ทัศนคติต่อการทำวิจัย การสนับสนุนให้เผยแพร่ในระดับชาติและนานาชาติ ลักษณะงานที่รับผิดชอบ และการได้รับการยอมรับนับถือ 4) อุปสรรคสำคัญ คือไม่มีเวลาเพียงพอเนื่องจากภาระงานสอนมาก ขาดความรู้และประสบการณ์ กระบวนการและขั้นตอนเอกสารของการยื่นขอทุนและรับรองจริยธรรมไม่คล่องตัว และขาดเครือข่ายในระดับนานาชาติ
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
เอกสารอ้างอิง
Blocher, E. J. (2010). Cost management: a strategic emphasis (5th ed.). McGraw Hill.
Bullen, C.V., & Rockart, J.F. (1981). A primer on critical success factors. Massachusetts Institute of Technology, Sloan School of Management, Massachusetts, USA.
Chuchuan, W. (1991). Research in secondary school teachers, department of general education[Master’s thesis, Chulalongkorn University].
Hirankit, P. (2001). A study of problems and research needs of civil servants under the supervision of Ramkhamhaeng University. Research and Development Institute, Ramkhamhaeng University.
Hiranwong, A. (2004). Causal factors of research productivity of vocational educators in higher education[Doctoral dissertation, Kasetsart University].
Manmin, P. (2020). Factors affecting the success of the National Action Plan on Business and Human Rights Phase 1 (2019-2022)[Master’s thesis, Thammasat University].
Ministry of Higher Education, Science, Research and Innovation. (2020). Higher Education, Science, Research and Innovation Policy and Strategy 2020-2027 and Science, Research and Innovation Plan 2020-2022. https://www.mhesi.go.th/index.php/ stg-policy/930-2563-2570
Nipkanon, K. (2019). A study of success factors and obstacles underlying education sector's support towards the sustainable growth of Thailand’s Innovation-Driven Enterprises on Digital Platform[Master’s thesis, Mahidol University].
Panich, V. (1997). Research management: concept from experience. King Mongkut's University of Technology.
Pingsanoi, W., & Prontadavit, N. (2014). Factors influencing the research of academic staff in health sciences at Thammasat University. Thammasat Medical Journal, 14(3), 387-396. https://he02.tci-thaijo.org/index.php/tmj/article/view/21809
Plianphu, P. (1997). Education psychology. Faculty of Industrial Education and Technology, King Mongkut's University of Technology Thonburi.
Poompho, R. (2023). Thai higher education and a new step to world university rankings. Journal of Development Management Research, 13(3), 872.
Punmanee, A. (1999). Psychology for learning and teaching. Love is Love Press.
Somnam, N., & Teekasap, S. (2008). The motivation in creating academic works among lecturers in private universities within cooperation group of western Bangkok and metropolitan region. In The 1st Thonburi Academic Conference, Bangkok.
Thairath online. (2023). What are the best universities in Thailand measured by? Get to know the QS World University Rankings. https://www.thairath.co.th/lifestyle/life/2705904
Thavorn, A. (2002). Motivation for research of lecturers at King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang[Master’s thesis, King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang].
Vacharaviwat, A. (2001). Developing a curriculum to strengthen research competencies for nursing students[Doctoral dissertation, Srinakharinwirot University].
Wattansin, P., & Decharin, P. (2002). Strategic management and business policy (4th ed.). Chulalongkorn University Press.
Wianglek, K. (2010). Factors influencing the self-concept of classroom research among teachers under the office of the educational service area in the upper norteastern region[Master’s thesis, Mahasarakham University].
Wichaiphanich, C. (2011). Factors affecting research of lecturers in Rajamangala University of Technology Thanyaburi[Master's thesis, Rajamangala University of Technology Thanyaburi].