TEACHERS’ PARTICIPATION IN ACADEMIC ADMINISTRATION UNDER TRAT PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE

Main Article Content

วีระศักดิ์ วงศ์อินทร์

Abstract

The purposes of this research was aimed to investigate and compare the  teacher  participation classified by educational background, working experience and school size, in  academic administration under Trat  Primary Educational Service Area Office. The research samples included 268 teachers under Trat  Primary Educational Service Area Office. The Instrument for data collection was  a  set   of   five – rating scale questionnaire. The data were analyzed by using percentage, mean, standard deviation, t – test and one-way ANOVA.


            The research findings were as follows 1) The  level of teacher participation in academic administration under Trat Primary Educational Service Area Office was high. 2) The teacher participation classified by educational background and working experience, in academic administration under Trat Primary Educational Service Area Office, was not different significantly. 3) In terms of overall and specific view, the teacher participation classified by school size,  in academic administration under Trat Primary Educational Service Area Office was different at .05 level of significance statistically, except educational supervision and academic knowledge enhancement in community.

Article Details

Section
Research Articles

References

1. ธงชัย สันติวงษ์. (2542). การบริหารงานบุคคล. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.
2. ธร สุนทรายุทธ. (2551). การบริหารจัดการเชิงปฏิรูป. กรุงเทพฯ: เนติกุลการพิมพ์.
3. บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
4. ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์. (2553). การบริหารงานวิชาการ. กรุงเทพฯ: ศูนย์สื่อเสริมกรุงเทพฯ.
5. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิก.
6. ศิริพร เมฆวิทยา. (2548). การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 1. ภาคนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.
7. สายหยุด ประกิคะ. (2552) . สภาพและความต้องการมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของครูผู้สอนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมา เขต 6. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฎนครราชสีมา.
8. สนิท ไทยกล้า. (2549). การมีส่วนร่วมบริหารงานวิชาการของข้าราชการครูภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระบุรี เขต1. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี.