นวัตกรรมโมดูลแบบฝึกการเรียนรู้การหาค่าความสัมพันธ์ระหว่างมวล-กำลังส่องสว่างและมวล-อายุขัย ของดาวฤกษ์ในแถบกระบวนหลัก
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์การวิจัย เพื่อพัฒนานวัตกรรมโมดูลแบบฝึกการเรียนรู้การหาค่าความสัมพันธ์ระหว่างมวล-กำลังส่องสว่างและมวล-อายุขัย ดาวฤกษ์ในแถบกระบวนหลักของแผนภาพเฮช-อาร์ การสร้างเครื่องมือทดลองอย่างง่าย และทำการวัดประสิทธิภาพโมดูลแบบฝึกโดยกลุ่มเป้าหมายที่กำหนด คือนักศึกษาครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ จำนวน 50 คนเครื่องมือที่ใช้ในการวัดประสิทธิภาพโมดูลแบบฝึกคือแบบทดสอบปรนัยจำนวน 10 ข้อ
ผลการวิจัยพบว่า ความสัมพันธ์ระหว่างมวล-กำลังส่องสว่าง และมวล-อายุขัย ดาวฤกษ์ในแถบกระบวนหลัก เป็นไปดังสมการ L= 2.224M3.365 (R2=0.840) และ t= 4.498M-2.36 (R2=0.725) ซึ่งมีความสอดคล้องกับดาราศาสตร์ทฤษฎีอย่างยอดเยี่ยม กรณีประสิทธิภาพโมดูลแบบฝึกพบว่า สามารถพัฒนาองค์ความรู้ของกลุ่มเป้าหมายได้ผลชัดเจนอย่างมีนัยสำคัญในอัตราร้อยละ 100 โดยค่าเฉลี่ยคะแนน Pre-test/Post-test ของกลุ่มเป้าหมายมี ค่า 3.78±0.1 คะแนน (st.err) และ 9.88±0.1 คะแนน (st.err) ตามลำดับ จากคะแนนเต็ม 10.00 คะแนน สะท้อนให้เห็นภาพได้อย่างชัดเจนว่าโมดูลแบบฝึกการเรียนรู้การหาค่าความสัมพันธ์ระหว่างมวล-กำลังส่องสว่าง และมวล-อายุขัย ดาวฤกษ์ในแถบกระบวนหลัก สามารถสร้างองค์ความรู้ที่แท้จริงให้กับกลุ่มเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
โชติ เนืองนันท์, (2564). ดาราศาสตร์และอวกาศ. จันทบุรี. มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.
โชติ เนืองนันท์ และสมยศ ศรีคงรักษ์. (2565). นวัตกรรมโมดูลการเรียนรู้เกี่ยวกับโครงสร้างและวิวัฒนาการของ ดาวฤกษ์. ภาควิชาฟิสิกส์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.
Agan L. (2004). Stellar ideas: Exploring students’understanding of stars. Astron.Edu.Rev. 377-79.
Bailey J.M. (2006). Development of a concept inventory to assess students’understanding and reasoning difficulties about the properties and formation of stars. Ph.D. Dissertation Theuniversity of Arizona, Tucson, AZ.
Bailey J.M, Johnson B, Prather E.E and Slater T.F. (2012). Development and validation of the star properties concept inventoryInt.J.Sci.Edu. 34, 2257-86.
Bardar E M, Edward E, Prather E E, Brecher K and Slater T F (2007) Development and validation of the light and spectroscopy concept inventory. Astron.Educ.Rev.5103-13.
AstroPixels.com. (2024). 50 Brightest stars: (Online). Available: http://astropixels.com/stars/brightstarsgallery.html. 25 April 2024.
Finegold M and Pundak D (1990) Students’ conceptual frameworks in astronomy. Aust.Sci.Teach. J. 36 76-83.
Fleisch D and Kergenow J. (2013). A Student’s Guide to the Mathematics of Astronomy. Cambridge University Press. 147.
Karttunen, H. et al. (2007). Fundamental Astronomy.5th Ed. New York: Springer-Verlagberlin Heidelberg.
Kutner M L. (2003). Astronomy a Physical Perspective. Cambridge University Press. 94-96.
Moche, D.L. (1978). Astronomy A Self- Teaching Guide. New York: John Wiley & sons Inc..
Moche, D.L. (2009). Astronomy A Self- Teaching Guide. 7th ed..New York: John Wiley & sons Inc.
Zeilik M and Gregory S A. (1998). An Introduction to Astronomy and Astrophysics. Pacific Grove, CA: Brooks/Cole. 238-239.
Yamane T (1970). Statistic: An Introductory Analysis. 2nd ed. New York: John Wiley & Sons.
