Teacher’s Performance Based on to Professional Standards of Teachers Under the Office of Samut Prakan Provincial Primary Education Area 1

Main Article Content

Sukanda Yoosung
Thairath Sittitool

Abstract

     The purpose of this research was to study the level of work performance based on professional standards of teachers under the Office of Samut Prakan Primary Educational Service Area 1, according to the regulations stated in Teachers’ Council Act, B.E. 2556-professional standards. The population of this study were 1,918 teachers under the Samut Prakan Primary Educational Service Area Office 1. The sample subject consisted of 320 teachers randomly selected through the use of tables. The tools used for data collection were questionnaires with 5 rating scales. Data were analyze by frequency, percentage, mean, and standard deviation.
      The research showed that the overall level of work performance based on professional standards of teachers under the Office of Samut Prakan Primary Educational Service Area 1, was found at a very good level (gif.latex?\bar{X}= 4.67).  When each work performance under each standard was considered and put in descending order, the following three performances were found at a very good level. The work performance with lowest mean, but at a good level was standard 5-continuously improve teaching media for their effectiveness (gif.latex?\bar{X}= 4.50)

Article Details

Section
บทความวิจัย (Research Articles)

References

ชลทิชา สุขเจริญ. (2556). การปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู ของครูกลุ่มบางละมุง 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3. (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยบูรพา).
บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรงเทพฯ : สุวีริยาสาส์น
มิ่งขวัญ พรรัตนโชค. (2556). การศึกษาสภาพการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพของครู ในโรงเรียนสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 1. (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี).
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542. กรุงเทพฯ : พริกหวานกราฟฟิค.
สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา. (2549). คู่มือการประกอบวิชาชีพทางการศึกษา. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์.
สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา. (2556). เกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูและจรรยาบรรณวิชาชีพครู. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
Krejcie, R.V., & Morgan, D.W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement.Retrieved from https://www.pdfs.semanticscholar.org/4311/e3cdea052e3fe005878b99637808a5f90538.pdf
Likert, Rensis. (1967). The Method of Constructing and Attitude Scale. New York: Wiley & Son.