เผยแพร่แล้ว: 2020-12-08

บทความฉบับเต็ม

กันยายน - ธันวาคม 2563

กองบรรณาธิการวารสารราชพฤกษ์

1-156

PDF

บทความวิชาการ (Academic Articles)

เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินความหมายในชีวิต

Chureerat Nilchantuk

1-10

PDF

สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้มัลติมีเดียที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน

Manutchaya Seejinda

11-17

PDF

กระบวนการสอนการเขียนภาษาอังกฤษแบบเน้นกระบวนการ ในบริบทการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

เอษณ ยามาลี

18-29

PDF

บทความวิจัย (Research Articles)

การพัฒนาสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับการเตรียมสอบ TOEIC

กนกวรรณ ไทยประดิษฐ, ศุภกฤต ทับเที่ยง

30-38

PDF

รูปแบบการบริหารเครือข่ายสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา

จัตุพร บุญระดม, พิกุล ภูมิโคกรักษ์, ศักดิ์ชัย ภู่เจริญ

39-45

PDF

การใช้เกมคำศัพท์ร่วมกับการสอนการอ่านแบบ DR-TA เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีเรื่องโคลงโลกนิติ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ชลดา นันทะน้อย, ประภาษ เพ็งพุ่ม

46-55

PDF

ผลของการติดตามการให้โปรแกรมสุขศึกษาและการสัมภาษณ์เพื่อสร้างแรงจูงใจในระยะเวลา 1 ปี ต่อระดับไขมันในเลือดของผู้ป่วยเบาหวานชนิดที่ 2

ธัญญาวัฒน์ หอมสมบัติ

56-67

PDF

การบริหารกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1

ประธาน ขรรค์เจนการ, ไตรรัตน์ สิทธิทูล

68-78

PDF

การพัฒนายุทธศาสตร์การบริหารและจัดการศึกษาที่มีประสิทธิผลของโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญคณะสงฆ์จีนนิกาย ในบริบทที่เปลี่ยนแปลง

พระสุเทพ วงศ์ยังประเสริฐ, ประเวศ เวชชะ, สุวดี อุปปินใจ, พูนชัย ยาวิราช

79-88

PDF

ภูมิปัญญาการจัดการวิถีครัวเรือนและชุมชน กรณีบ้านนาแงะ ตำบลนาเหรง อำเภอนบพิตำ จังหวัดนครศรีธรรมราช

ลัญจกร นิลกาญจน์

89-101

PDF

ผลของการสอนด้วยวิธี Storyline ในการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

วรรณิษา เหลี่ยงตระกูลชัย, สรณบดินทร์ ประสารทรัพย์

102-111

PDF

การศึกษาความสามารถในการอ่านจับใจความและทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยวิธีการสอนอ่านแบบบูรณาการของ Murdoch (MIA) ร่วมกับแผนผังกราฟฟิก

วัสมน กฤษกลาง, สิริรัตน์ นาคิน

112-119

PDF

การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณลักษณะบรรยากาศห้องเรียนเชิงบวก สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

สมฤทัย ทองบุญนุ่ม, น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์

120-128

PDF

The การปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1

สุกาญดา อยู่สังข์, ไตรรัตน์ สิทธิทูล

129-138

PDF

การพัฒนาลักษณะเฉพาะของข้อสอบสมรรถนะวิทยาศาสตร์ในรายวิชาฟิสิกส์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

สุเมธาวี ขันทอง, น้ำทิพย์ องอาจวาณิชย์

139-146

PDF