The Study Traits of Adolescents in the Literature for Adolescents on “Pho Maha, Mae Hang Khrueang, Look Sao Nak Rong” of Chot Srisuwan-Author

Main Article Content

Chamaiphorn Kunlabutdee
Sopee Untaya

Abstract

       This research aimed to study traits of adolescence from the literature foradolescentson Pho Maha,
Mae Hang Khrueang, Look Sao Nak Rong of ChotSrisuwan-author. The method using in this research was
the studying from the document literature 12-18 years from the Office of the Basic Education Commission, Ministry of Education. The analysis was based on the concepts of adolescents and linguistic devices. Sample were 12-18 years teenager book category in fiction fromthe Office of the Basic Education Commission, Ministry ofEducation from the year 2004-2020, 57 subjects were selected with one specific study the best book of the year 2019.
        The results revealed that there were five traits of adolescent in the literature: 1) Need to be superiorthan others; 2) Being aggressive behavior and willfulness; 3) Focus on materialism and transliteration; 4) Lack of responsibility; and 5) Need more freedom. These traits are presented through five linguistic strategies were lexical choices, conditional sentences, rhetorical question, modality and presupposition.

Article Details

Section
บทความวิจัย (Research Articles)

References

1. ฉลาดชาย รมิวตานนท์. (2545). แนวคิดในการศึกษาอัตลักษณ์ความเป็นไท ในการศึกษาประวัติศาสตร์และวรรณกรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ไท. กรุงเทพฯ : อมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง.
2. โชติ ศรีสุวรรณ. (2561). พ่อมหา แม่หางเครื่อง ลูก (สาว) นักร้อง. กรุงเทพฯ : สถาพรบุ๊คส์.
3. ทวีศักดิ์ ปิ่นทอง. (2541). วรรณคดีสำหรับวัยรุ่น (Literrature for Adolescents) TH459. ภาควิชาภาษาไทยและภาษาตะวันออก คณะมนุษศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
4. ธีระ บุษบกแก้ว. (2553). กลวิธีทางภาษากับการนำเสนออัตลักษณ์ของตนเองโดยกลุ่ม ‘เกย์ ออนไลน์’. วิทยานิพนธ์อักษรศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
5. นิตยา วรรณกิตร์. (2562). วรรณกรรมสำหรับเด็ก. (พิมพ์ครั้งที่ 2). นนทบุรี : อินทนิล.
6. ปริยทยา วงศ์กำแหงหาญ. (2557). การสื่อสารอัตลักษณ์ความเป็นวัยรุ่นในเนื้อเพลงไทยสากลค่าย กามิกาเซ่ (Kamikaze). (วิทยานิพนธ์นิเทศศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยกรุงเทพ).
7. พิเชฐ แสงทอง. (2561). วรรณกรรมวิจารณ์แนวคิดและปฏิบัติการ. กรุงเทพฯ : คมบาง.
8. มานพ ถนอมศรี. (2546). เทคนิคการเขียนหนังสือสารคดี บันเทิงคดีสำหรับเด็กและเยาวชน. กรุงเทพฯ : สิปประภา.
9. ศิริพร ภักดีผาสุข. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับอัตลักษณ์และแนวทางการนำมาศึกษาภาษาไทย. กรุงเทพฯ : โครงการเผยแพร่ผลงานวิชาการ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
10. อภิญญา เฟื่องฟูสกุล. (2561). อัตลักษณ์ การทบทวนทฤษฎีและกรอบแนวคิด. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ : ภาควิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.