การพัฒนายุทธศาสตร์การบริหารและจัดการศึกษาที่มีประสิทธิผลของโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญคณะสงฆ์จีนนิกาย ในบริบทที่เปลี่ยนแปลง

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนายุทธศาสตร์การบริหารและจัดการศึกษาที่มีประสิทธิผลของโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญคณะสงฆ์จีนนิกายในบริบทที่เปลี่ยนแปลง
วิธีวิจัยเป็นแบบผสมวิธีพหุระยะ โดยแบ่งเป็น 4 ระยะ คือ ระยะที่ 1 เป็นการเก็บรวบรวมเชิงคุณภาพเกี่ยวกับสภาพการบริหารและจัดการศึกษาของโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญคณะสงฆ์จีนนิกาย  เก็บข้อมูลโดยใช้การสัมภาษณ์  ระยะที่ 2  และระยะที่ 3 เป็นการเก็บรวบรวมเชิงคุณภาพเกี่ยวกับเหตุปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารและจัดการศึกษาโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญคณะสงฆ์จีนนิกายในบริบทที่เปลี่ยนแปลง และภาพอนาคตที่พึงประสงค์ของการบริหารและจัดการศึกษาของโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญคณะสงฆ์จีนนิกายเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพจากการสนทนากลุ่ม และการสัมภาษณ์  และระยะที่ 4  เป็นการเก็บรวบรวมเชิงคุณภาพเกี่ยวกับยุทธศาสตร์การบริหารและจัดการศึกษาที่มีประสิทธิผลของโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญคณะสงฆ์จีนนิกาย โดยใช้การสัมภาษณ์ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย ผู้อำนวยการและคณะครูของโรงเรียนวัดหมื่นพุทธวิทยา,วัดมังกรกมลาวาสวิทยาลัย และวัดโพธิทัตราชวิทยาลัย รวม 18 คน  สถิติที่ใช้ในการวิจัย คือ การวิเคราะห์สภาพการบริหารและจัดการศึกษาของโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญคณะสงฆ์จีนนิกาย หาค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ส่วนการวิเคราะห์ข้อมูลจากการสัมภาษณ์และการสนทนากลุ่มโดยนำเทปบันทึกเสียง มาถอดความโดยละเอียดต่อจากนั้นจึงสรุปร่างข้อมูล ผลการวิจัยได้ 4 ยุทธศาสตร์ ประกอบด้วย ยุทธศาสตร์ที่ 1 พัฒนาวิชาการตามหลักสูตรสถานศึกษา ประกอบด้วย 5 โครงการ ยุทธศาสตร์ที่ 2 พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ ประกอบด้วย 3 โครงการ ยุทธศาสตร์ที่ 3 จัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ประกอบด้วย 3 โครงการ และยุทธศาสตร์ที่ 4 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย ประกอบด้วย 4 โครงการ