Motivation in Selected Study in Bachelor Degree of Students at Rajamangala University of Technology Lanna, Chiangmai
Keywords:
Motivation, Further education, Bachelor Degree, Rajamangala University of Technology LannaAbstract
This research aimed to study and compare the motivation in selected study in bachelor degree of students at Rajamangala University of Technology Lanna, Chiangmai. The 329 samples were the first year students, by proportional stratified random sampling. The instrument used in collection data was questionnaire with reliability at .90. Data were analyzed into frequency, percentage, mean score, standard deviation (SD), t-test, One-way ANOVA),
The results were founded as the followings:
- Totally, the motivation in selected study of the first year students were at high level. Each aspect of motivation was also at high level. After the considerations of each aspects, the results showed that occupation was at high level, and educational institution’s image, related-person, and personal reason respectively.
- The students who selected different faculties, entirely, the students’ motivation were not different.
3. The students, who had the previous learning achievements were different, they had motivation to continue their bachelor degree. The results absolutely showed that the occupation was significantly difference at .05. However, personal reason and institution’s image were no differences.
References
กิตติยา เพชรดี. (2559). แรงจูงใจในการศึกษาต่อระดับปริญญาโทของนิสิตคณะภูมิสารสนเทศศาสตร์(วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต). ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.
นิตยาประเสริฐประศาสน์. (2546). แรงจูงใจในการศึกษาต่อระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงของนักศึกษาคณะบริหารธุรกิจวิทยาลัยอาชีวศึกษาเพชรบุรี(สารนิพนธ์กศ.ม. ธุรกิจศึกษา). กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
บุญชม ศรีสะอาด. (2535). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพมหานคร: สุวิริยาสาส์น.
ล้วน สายยศ และอังคณา สายยศ. (2538). เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.
วันวิสาข์ แก้วสมบูรณ์. (2554). เหตุจูงใจในการศ ึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา. สืบค้น 25 กันยายน 2561, จาก http://www.tsu.ac.th/grad/report_/files/06044949200949.doc
วิภา อร่ามรุ่งโรจน์ชัย. (2543). แรงจูงใจในการศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษาสถาบันเทคโนโลยีราชมงคลวิทยาเขตบพฺตรพิมุขมหาเมฆ. กรุงเทพมหานคร: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
สมชัย เจนจตุรงค์. (2541). แรงจูงใจในการศึกษาต่อระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงของนักศึกษาในวิทยาลัยพณิชยการสังกัดกรมอาชีวศึกษาเขตกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพมหานคร: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
สมพงศ์ จิตจรัสอําพัน. (2540). องค์ประกอบที่เป็นแรงจูงใจในการเลือกศึกษาต่อสายวิชาบริหารธุรกิจของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สถาบันเทคโนโลยีราชมงคลในเขตกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพมหานคร: ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย.
สุธารัตน์ อนุกูลประเสริฐ. (2538). ศึกษาปัจจัยที่เป็นแรงจูงใจของนักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัยต่อการเข้าศึกษาในระดับปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต(วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต). ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
อัมพา แก้วจงประสิทธิ์. (2551). แรงจูงใจในการศึกษาต่อระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงของนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคชัยนาท(วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต). กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
บทความวิจัยนี้เป็นของลิขสิทธิ์
