แนวทางการจำแนกข้อมูลเชิงคุณภาพเพื่อสังเคราะห์งานวิชาการ

บทคัดย่อ

ปัญหาใหญ่หนึ่งของนักวิจัยคือความสามารถในการจำแนกข้อมูลที่ไม่ดีพอโดยเฉพาะการวิจัยเชิงคุณภาพที่ไม่ได้กำหนดกรอบแนวคิดการวิจัยไว้เป็นแนวทางในการเก็บรวบรวมข้อมูลซึ่งเป็นงานวิจัยประเภทเริ่มจากข้อเท็จจริงไปสู่ทฤษฎี หรือ งานวิจัยสร้างทฤษฎีจากปรากฏการณ์ เมื่อลงพื้นที่เก็บรวบรวมข้อมูลแล้ว กระบวนวิเคราะห์ข้อมูลขั้นแรก คือ "การสร้างข้อสรุปเชิงทฤษฎี" ขั้นนี้ถือเป็นปัญหาของนักวิจัยเนื่องนักวิจัยอาจขาดความชัดเจนว่าข้อสรุปเชิงทฤษฎีที่จะกำหนดประเด็นขึ้นนั้นคืออะไร สำหรับในทางปฏิบัติเรียกว่า “การจำแนกข้อมูลเชิงคุณภาพเพื่อสังเคราะห์งานวิชาการ” ซึ่งมีอยู่หลายวิธีการ ดังนี้ (1) การจำแนกเป็นหลักการทั่วไปและจุดเน้น (2) การจำแนกตามลำดับศักดิ์ (3) การจำแนกตามลำดับของการเกิด (4) การจำแนกตามลักษณะความสัมพันธ์ของตัวแปร (5) การจำแนกเชิงองค์ประกอบ (6) การจำแนกเชิงระบบ และ (7) การจำแนกตามแหล่งข้อมูล เป็นต้น นอกจากนั้นประเด็นสำคัญที่สุดของการกำหนดตัวแปรในกรอบแนวคิดการวิจัยมีสองหลักการสำคัญคือ (1) ตัวแปรที่กำหนดในกรอบแนวคิดการวิจัยจะต้องอยู่ภายใต้หลักการ และ (2) ชื่อตัวแปรจะต้องตั้งให้เป็นจุดเน้น มีสภาพเน้นทิศทางชัดเจนว่าเป็นบวกหรือลบไม่ใช่ตั้งชื่อเป็นหลักการทั่วไป