The main feature of the Football League women.
Keywords:
Features, trainer, specialistAbstract
Research study Competencies of professional football coaches The objective is to study the competencies of professional football coaches. By using Delphi Technique, which collects opinions from experts with skills, knowledge, abilities and experience In the field of football in Thailand, 20 people have been collecting data with open-ended questionnaires in Round 1. And cutting redundant data To create a question In the questionnaire in the 2nd and 3rd rounds Data analysis using median (MD), interquartile range (Interquartile Range: IR) and absolute value. The difference between Median and mode (| Md-Mo |) The research found that Competency of the person Teaching professional football Can be divided as follows: the standard of knowledge related to being a professional athlete's foot trainer Including standards for roles, duties and responsibilities of professional football coaches
References
เกริกเกียรติ ศรีสมโภค. (2546). การพัฒนาความสามารถเชิงสมรรถนะ (Competency - Based
Approach). กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์นาโกต้า.
เกษม บุญอ่อน. (2522). เดลฟาย. เทคนิคในการวิจัยคุรุปริทัศน์. 10 (ตุลาคม 2522): 26-28.
จำเนียร จวงตระกูล. (2539). การบริการบุคคลในยุคโลกาภิวัตน์. วารสารการบริหารคน, ปีที่ 17,
ชุมพล ผลประยูร.(2542). Sport Physiology: Overview. เอกสารประกอบการบรรยายในการอบรมเชิงปฏิบัติการวิทยาศาสตร์การกีฬา เรื่อง การพัฒนาวิทยาศาสตร์การกีฬาเพื่อเตรียมพร้อมเข้าสู่ศตวรรษที่ 21.โรงแรมสยามอินเตอร์คอนติเนนตัล และโรงแรมโซลทวินทาวเวอร์ กรุงเทพมหานคร, 2-6 สิงหาคม.
ชูชัย สมิทธิไกร. (2540). การฝึกอบรมบุคคลในองค์การ. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 309-317.
พารณ อิศรเสนา ณ อยุธยา. (ม.ป.ป.). ทิศทางการพัฒนาคนไทยในปี 2000. เอกสารประกอบการบรรยาย. (อัดสำเนา).
Downloads
Published
Issue
Section
License
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ สถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค และคณาจารย์ท่านอื่นๆในสถาบันฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว