Thai Cultural Concepts of Cambodian Students, University of Phayao
Keywords:
Thai cultural concept, Cambodian students, University of Phayao.Abstract
The study of Thai cultural concepts of Cambodian Students, University of Phayao. The objectives were to study the Thai cultural concepts and to study the factors that affect the concepts of Thai culture of Cambodian Students at, University of Phayao. The population was 16 bachelor’s degree students from Cambodian living in the University of Phayao for more than 6 months. Data was collected by means of an individual and group interview, using a semi-structured interview and the concepts of Thai culture tests. The data were analyzed using content were analyzed by content analysis and percentage. The results of the study indicated. 1) That most Cambodian students at the university had an average level in the Thai cultural concepts with the aspects of Thai language, food, manners, and customs by got a score of fair level 75%. The interview showed that they were able to think, analyze and explain the definition of the Thai cultural concepts and were able to give and examples of the Thai cultural concepts on abstract forms. 2) The factors affecting the concepts of the Thai culture were that the students were able to adapt to the society and learn from peers and people with who they were in touch.
References
เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์. (2545). การคิดเชิงมโนทัศน์. กรุงเทพฯ : ซัคเซสมีเดีย.
จุฑารัตน์ เอื้ออำนวย. (2549). จิตวิทยาสังคม. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย.
ปัญญา เทพสิงห์. (2559). ภูมิปัญญาท้องถิ่นในวัฒนธรรมชายแดนไทย-มาเลเซีย : กรณีศึกษาชุมชนโล๊ะจูด จังหวัดนราธิวาส. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัชยะลา,11(1),19-38
นาตยา ปิลันธนานนท์. (2542). การเรียนรู้ความคิดรวบยอด. กรุงเทพฯ: พิมพ์ลักษณ์.
รัชนีกร เศรษโฐ. (2536). โครงสร้างสังคมและวัฒนธรรมไทย. กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช.
ศักดิ์ไทย สุรกิจบวร. (2545). จิตวิทยาสังคม. กรุงเทพ ฯ : สุวีริยาสาส์น.
สมศักดิ์ ศรีสันติสุข. (2542). สังคมและวัฒนธรรมไทย : ลักษณะการเปลี่ยนแปลงและวิทยาการวิจัย. ภาควิชา สังคมวิทยาและมานุษยวิทยา คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
เสาวภา ไพทยวัฒน์.(2538). พื้นฐานวัฒนธรรมไทย : แนวทางการอนุรักษ์และพัฒนา.กรุงเทพฯ : หน่วยศึกษานิเทศก์ สำนักงานสภาสถาบันราชภัฎ.
อทิตยา จตุทอง. (2549). การรับรู้วัฒนธรรมไทยของผู้เรียนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต .มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
อรรถพล อนันตวรสกุล. (2546). วัฒนธรรมไทย. กรุงเทพฯ : พิมพลักษณ์.
อุษณีย์ อนุรุทธ์วงศ์. (2555). ทักษะความคิด : พัฒนาอย่างไร. กรุงเทพฯ : อินทร์ณน.
Downloads
Published
Issue
Section
License
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ สถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค และคณาจารย์ท่านอื่นๆในสถาบันฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว