มโนทัศน์วัฒนธรรมไทยของนักศึกษาชาวกัมพูชา มหาวิทยาลัยพะเยา
คำสำคัญ:
มโนทัศน์วัฒนธรรมไทย, นักศึกษาชาวกัมพูชา, มหาวิทยาลัยพะเยาบทคัดย่อ
การศึกษาเรื่องมโนทัศน์วัฒนธรรมไทยของนักศึกษาชาวกัมพูชา มหาวิทยาลัยพะเยา มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษามโนทัศน์วัฒนธรรมไทย และศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อมโนทัศน์วัฒนธรรมไทยของนักศึกษาชาวกัมพูชา มหาวิทยาลัยพะเยา ประชากรที่ใช้คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรีจากประเทศกัมพูชาจำนวน16 คน ที่ใช้ชีวิตอยู่ในมหาวิทยาลัยพะเยา ตั้งแต่ 6 เดือนขึ้นไป มีการใช้วิธีการเก็บข้อมูลจากการสัมภาษณ์รายบุคคล และการสัมภาษณ์กลุ่มโดยใช้การสัมภาษณ์เชิงลึกแบบกึ่งโครงสร้างและใช้แบบทดสอบวัดมโนทัศน์วัฒนธรรมไทย วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหา และค่าสถิติ ร้อยละ ผลการศึกษาพบว่า 1) มโนทัศน์วัฒนธรรมไทยของนักศึกษาชาวกัมพูชา มหาวิทยาลัยพะเยา ในด้านภาษาไทย อาหารไทย มารยาทไทย และประเพณีไทยอยู่ในระดับปานกลางคิดเป็นร้อยละ 75 ประกอบกับการวิเคราะห์ผลการตอบแบบสัมภาษณ์ ลักษณะการตอบคำถาม นักศึกษาสามารถคิด วิเคราะห์ อธิบายคำจำกัดความและยกตัวอย่าง มโนทัศน์วัฒนธรรมไทยในเรื่องต่างๆออกมาในรูปแบบของนามธรรมได้ 2) ด้านปัจจัยที่ส่งผลต่อมโนทัศน์วัฒนธรรมไทยพบว่าลักษณะสังคมส่งผลต่อความคิดหรือการสร้างมโนทัศน์เกี่ยวกับวัฒนธรรมไทยซึ่งนักศึกษาชาวกัมพูชามีการปรับตัวตามสภาพสังคม และมีการเรียนรู้จากกลุ่มเพื่อนและบุคคลใกล้ชิด
เอกสารอ้างอิง
เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์. (2545). การคิดเชิงมโนทัศน์. กรุงเทพฯ : ซัคเซสมีเดีย.
จุฑารัตน์ เอื้ออำนวย. (2549). จิตวิทยาสังคม. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย.
ปัญญา เทพสิงห์. (2559). ภูมิปัญญาท้องถิ่นในวัฒนธรรมชายแดนไทย-มาเลเซีย : กรณีศึกษาชุมชนโล๊ะจูด จังหวัดนราธิวาส. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัชยะลา,11(1),19-38
นาตยา ปิลันธนานนท์. (2542). การเรียนรู้ความคิดรวบยอด. กรุงเทพฯ: พิมพ์ลักษณ์.
รัชนีกร เศรษโฐ. (2536). โครงสร้างสังคมและวัฒนธรรมไทย. กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช.
ศักดิ์ไทย สุรกิจบวร. (2545). จิตวิทยาสังคม. กรุงเทพ ฯ : สุวีริยาสาส์น.
สมศักดิ์ ศรีสันติสุข. (2542). สังคมและวัฒนธรรมไทย : ลักษณะการเปลี่ยนแปลงและวิทยาการวิจัย. ภาควิชา สังคมวิทยาและมานุษยวิทยา คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
เสาวภา ไพทยวัฒน์.(2538). พื้นฐานวัฒนธรรมไทย : แนวทางการอนุรักษ์และพัฒนา.กรุงเทพฯ : หน่วยศึกษานิเทศก์ สำนักงานสภาสถาบันราชภัฎ.
อทิตยา จตุทอง. (2549). การรับรู้วัฒนธรรมไทยของผู้เรียนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต .มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
อรรถพล อนันตวรสกุล. (2546). วัฒนธรรมไทย. กรุงเทพฯ : พิมพลักษณ์.
อุษณีย์ อนุรุทธ์วงศ์. (2555). ทักษะความคิด : พัฒนาอย่างไร. กรุงเทพฯ : อินทร์ณน.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ สถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค และคณาจารย์ท่านอื่นๆในสถาบันฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
