Satisfaction Services of Regional Special Education Center 6, Lop Buri
Keywords:
Satisfaction, Service methods, Personnel services, Facilities, Community relationsAbstract
The research aimed to study the parents’ satisfaction services of Regional Special Education Center 6, Lop Buri and to compare the parents’ satisfaction of children with special needs towards the services of Regional Special Education Center 6, Lop Buri classified by gender, education background. The sample is about the parents of Regional Special Education Center 6, Lop Buri, year 2020 was 80. The sample size of Krejcie & Morgan (Krejcie & Morgan, 1970, pp. 607-610). Then stratified random sampling was used. The instruments were the questionnaires on the parents’ satisfaction services of Regional Special Education Center 6, Lop Buri. The statistics used for data analysis were percentage, mean and standard deviation, age compare by using t-test statistics and education background compare by using One- way analysis of variance.
The research findings were as follows: 1. satisfaction services of Regional Special Education Center 6, Lop Buri overall was at a high level. When considering by each aspect, it was found that personnel services were at the highest level and the next were facilities and community relations, while the lowest was service methods.2. Comparative results found that parents with different sexes and educational backgrounds Satisfaction with the service of Regional Special Education Center 6,
Lop Buri Overall, there was no statistically significant difference at the .05 level.
References
กระทรวงศึกษาธิการ (2562). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562.โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว เขตวังทองหลาง กรุงเทพมหานคร
กิ่งนภา ไชยพรม. (2561). ความคิดเห็นของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาของศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดมหาสารคาม. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
ดวงจิต สังข์คำ. (2559). ความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการให้บริการของศูนย์การศึกษาพิเศษมหาจักรีสิรินธร ประจำจังหวัดนครนายก. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
น้ำฝน โงชาฤทธิ์. (2563).ทัศนะของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษา ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดมุกดาหาร การศึกษาพิเศษ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
บุญชม ศรีสะอาด. (2535). การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพฯ: สุวีริยสาส์น.
บุญล้อม ด้วงวิเศษ. (2550). การศึกษาความสามารถในการรับรู้ อารมณ์ของเด็กออทิสติกที่ได้รับการสอนโดยหนังสือการ์ตูน. คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ปวีณา เล็กพันธ์. (2556). ความพึงพอใจของครูและผู้ปกครองต่อการจัดการศึกษาพิเศษ ของศูนย์การศึกษาพิเศษพิษณุโลก. วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยนเรศวร.
เพ็ญแข ช่อมณี . (2544). ความพึงพอใจในการปฏิบัติงาน. กรุงเทพฯ: เอมพันธ์มณี โพธิเสน.
ยิ่งพร เจียตระกูล. (2556). ความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการให้บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม เด็กพิการ ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดกระบี่. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์.
ระวีวรรณ ศรีคต. (2557). ความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อกระบวนการให้บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม (EI) ของ ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 1. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต.
สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ (2559). แนวทางการปฏิบัติงานของศูนย์การศึกษาพิเศษ. โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว เขตวังทองหลาง กรุงเทพมหานคร.
สมศักดิ์ สุขนิยม. (2562). ความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการให้บริการของศูนย์การศึกษาประจำจังหวัดชัยนาถ. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม.
สุรัญจิต วรรณนวล. (2559). การดำเนินการให้บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มแก่เด็กพิการของศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัด. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์.
ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 6 จังหวัดลพบุรี. (2563). ข้อมูลสารสนเทศ ศูนย์การศึกษาเศษ เขตการศึกษา 6 จังหวัดลพบุรี. สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ.
อารีย์ สุวรรณพรหม. (2563). ความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการให้บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการจาเป็นพิเศษของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอุดรธานี. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์.
อนุชา ภูมิสิทธิพร. (2561). การศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ที่มีต่อการรับบริการของศูนย์การศึกษาพิเศษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต.
Herzberg. F., Mausner. B., & Snyderman, B. (1959). The motivation to work.New York: McGraw-Wiler.
Maslow, A. (1970). Human needs theory: Maslow’s hierarchy of human needs. In R.F. Craven & C. J. Hirnle (Eds.), Fundamental of Nursing: Human Health and Function. (3rd ed.) Philadelphia: Lippincott.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Pacific Institute of Management Science
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ สถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค และคณาจารย์ท่านอื่นๆในสถาบันฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
