คุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ปรากฏในวรรณกรรมเยาวชน เรื่อง เด็กชายผู้ระบายสีฟ้าไม่เป็น

บทคัดย่อ

         บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อวิเคราะห์คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ ที่ปรากฏในวรรณกรรมเยาวชน เรื่อง เด็กชายผู้ระบายสีฟ้าไม่เป็น วรรณกรรมเยาวชนรางวัลแว่นแก้ว ครั้งที่ 13 ประจำปี 2559 โดยใช้กรอบแนวคิดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ ของสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ มาวิเคราะห์ แล้วนำเสนอแบบพรรณนาวิเคราะห์
         ผลการวิเคราะห์พบคุณลักษณะอันพึงประสงค์ทั้งหมด 7 ประการ ได้แก่ 1) คุณลักษณะด้านความซื่อสัตย์สุจริต ตัวละครได้แสดงผ่านบทสนทนาที่ตัวละครพูดแต่ความจริง รวมถึงแสดงออกทางพฤติกรรมอย่างตรงไปมาต่อเหตุการณ์ต่าง ๆ 2) คุณลักษณะด้านความมีวินัย ตัวละครปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน        กฎจราจร และข้อตกลงในฐานะลูกที่ดีของพ่อแม่  3) คุณลักษณะด้านการใฝ่เรียนรู้ ตัวละครมีความพยายามใฝ่เรียนรู้ในด้านต่าง ๆ ภายใต้ข้อจำกัดของร่างกายที่ผิดปกติ 4) คุณลักษณะด้านการอยู่อย่างพอเพียง ตัวละครมีเหตุผล มีความรอบคอบในการใช้จ่ายโดยไม่เบียดเบียนผู้อื่น 5) คุณลักษณะด้านความมุ่งมั่นในการทำงาน ตัวละครมีความทุ่มเทและตั้งใจในการทำงานให้สำเร็จ 6) คุณลักษณะด้านรักความเป็นไทย ตัวละครปฏิบัติตามขนมธรรมเนียมประเพณี และมีมารยาท และ 7) คุณลักษณะด้านการมีจิตสาธารณะ เนื้อหากล่าวถึงการบริจาคทรัพย์สินส่วนตัวเพื่อกิจกรรมสาธารณประโยชน์  จึงอาจกล่าวได้ว่านวนิยาย เรื่อง เด็กชายผู้ระบายสีฟ้าไม่เป็น นอกจากจะนำเสนอเนื้อหาที่มุ่งให้เพลิดเพลินแล้ว ยังสอดแทรกคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551