การดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของครู ในพื้นที่อำเภอเมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 1
คำสำคัญ:
การดำเนินงาน, การประกันคุณภาพภายใน, สถานศึกษาของครูในพื้นที่อำเภอเมืองเพชรบุรีบทคัดย่อ
การดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 1 มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาระดับการดําเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาและ เพื่อเปรียบเทียบระดับการดําเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของครูในพื้นที่อำเภอเมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 1 จำแนกตาม เพศ อายุ วุฒิการศึกษา และประสบการณ์ในการทำงาน สถิติที่ใช้ในการวิจัยคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่าการศึกษาการดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาของครูในพื้นที่อำเภอเมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 1 ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิงร้อยละ 86.7 อายุระหว่าง 31 – 40 ปี ร้อยละ 49.5 วุฒิการศึกษาปริญญาตรี ร้อยละ 84.6 และมีประสบการณ์ในการทำงาน 1 – 5 ปี ร้อยละ 49.1 ระดับการมีส่วนร่วมการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยรวม อยู่ในระดับมาก (µ = 3.56) ผลการการเปรียบเทียบระดับการมีส่วนร่วมการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาของครู จำแนกตามเพศ พบว่า เพศหญิงมีระดับการมีส่วนร่วมในการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาในภาพรวมมากกว่าเพศชาย จำแนกตามอายุพบว่ากลุ่มอายุ 41 – 50 ปี ระดับการมีส่วนร่วมมากกว่าทุกกลุ่มอายุ จำแนกตามวุฒิการศึกษา พบว่า วุฒิการศึกษาระดับปริญญาโท ระดับการมีส่วนร่วมมากกว่าวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรี และจำแนกตามประสบการณ์การทำงานพบว่ากลุ่มประสบการณ์การทำงานมากกว่า 10 ปีระดับการมีส่วนร่วมมากกว่าทุกกลุ่มประสบการณ์การทำงาน
เอกสารอ้างอิง
กาญจนา ศรีเรือง. (2555). ปัญหาการดําเนินการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลตําบลบางทราย จังหวัดชลบุรี. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยบูรพา. เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต 1, สํานักงาน (2557). แผนปฏิบัติการ ประจําปีงบประมาณ 2557. เพชรบุรี
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. สํานักงาน (2554). แนวทางการประเมินคุณภาพตามมาตรฐาน การศึกษาเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์สํานักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ.
คณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. สํานักงาน (2560), แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่สิบสอง พ.ศ. 2560 - 2564. กรุงเทพฯ
ธร สุนทรายุทธ. (2550). การบริหารจัดการความเสี่ยงทางการศึกษา. กรุงเทพฯ : เนติกุลการพิมพ์.
นิรชา ชัยศิริรัตนดํารง. (2554). การศึกษาการดําเนินงานการประกันคุณภาพภายในของโรงเรียนในอําเภอธาตุพนม จังหวัดนครพนม. การศึกษาค้นคว้าอิสระ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยนครพนม.
ปารณัท รุจิชยากร. (2554). แนวทางการพัฒนาการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษากรณีศึกษาโรงเรียนเทศบาลบ้านไผ่. การศึกษาค้นคว้าอิสระ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ภาณพ แจ้งพลอย. (2556). การศึกษาสภาพการดําเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏรําไพพรรณี.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2023 สถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ สถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค และคณาจารย์ท่านอื่นๆในสถาบันฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
