Group Process for Self-Esteem Development Based on the Principles of Buddhist Psychology

Main Article Content

Itthikorn Kaewkhongkaew

Abstract

The article entitled “Group Process for Self-esteem Development Based on the Principles of Buddhist Psychology” aims to propose a guideline for using the psychology-based group process to improve self-esteem. The principles of three bases of intellectual activity design were presented in line with the principle of self-development on the middle path, known as “Majjhimapatipada” (The middle path) or “Makkha 8” (The noble eightfold path). This is to point out the importance of group processes. If facilitators create a purposeful learning experience, leadership, and learning styles in an inappropriate way, it will affect participants' positive perceptions of themselves. On the contrary, if the process is created in the right way, the results will allow the participants to have self-awareness, learn about themselves, be respectful and self-esteemed. Creating an identity in a positive direction can make people behave appropriately, understand themselves and others, and be ultimately preferred by the society.

Article Details

How to Cite
Kaewkhongkaew, I. . (2023). Group Process for Self-Esteem Development Based on the Principles of Buddhist Psychology. PAYAP UNIVERSITY JOURNAL, 32(2), 162–171. https://doi.org/10.14456/pyuj.2022.22
Section
Academic Articles

References

จิตตินันนท์ บุญสถิรกุล. (2545). กิจกรรมและวิธีการช่วยให้นักเรียนที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้พัฒนาการมองเห็นคุณค่าในตนเอง. วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, 17(1), 61-77.

พระครูรัตนญานวิมล (มนตรี รตฺนญาโณ), พระมหาเผื่อน กิตฺติโสภโณ, และพระครูพิพิธปริยัติกิจ. (2561). กระบวนการสร้างแรงจูงใจในการพัฒนาตนของชาวพุทธตามหลักพุทธจิตวิทยา. รมยสาร. 16(ฉบับพิเศษ). 431-446.

สิทธิโชค วรานุสันติกูล. (2546). จิตวิทยาสังคม ทฤษฎีและการประยุกต์. ซีเอ็ดยูเคชั่น.

สุวัจฉรา เปี่ยมญาติ. (2557). พลวัตกลุ่มกับการให้การปรึกษาแบบกลุ่มเพื่อพัฒนาการเด็กและเยาวชน. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

สมจิตร เกิดปรางค์. (2543). การนำศีล สมาธิ ปัญญา มาใช้ในกระบวนการกลุ่มเพื่อพัฒนาการเห็นคุณค่าในตนเองของนักศึกษาวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสุพรรณบุรี [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์]. ThaiLIS Digital Collection.