Knowledge and Behavior toward Household Accounts Based on the Sufficiency Economy Philosophy of the People in Nong Faek Subdistrict Municipality, Saraphi District, Chiang Mai Province
Main Article Content
Abstract
This study aimed to 1) compare the knowledge of household accounting grounded in the Sufficiency Economy Philosophy and the behavior of individuals in applying this philosophy in their daily lives, and 2) examine the relationship between knowledge and behavior related to household accounting based on the Sufficiency Economy Philosophy among residents of Nong Faek Sub-district Municipality in Saraphi District, Chiang Mai Province. The sample comprised 354 households from the Nong Faek Sub-district Municipality, selected through a simple random sampling method. Data collection was conducted by using a questionnaire, and the analysis involved both descriptive and inferential statistics, including independent samples T-tests, one-way analysis of variance, and Pearson's correlation coefficient to explore the relationships.
According to the study, the average score for knowledge of household accounting based on the Sufficiency Economy Philosophy was 7.30, indicating a moderate level. In contrast, the overall average score for applying the Sufficiency Economy Philosophy in daily life was 4.47, reflecting a high level of behavior. The comparisons of knowledge of household accounting based on factors such as gender, age, occupation, education level, family income, and family expenditure revealed statistically significant differences. Similarly, the analysis of behaviors associated with the application of the Sufficiency Economy Philosophy, categorized by occupation, education level, family income, and family expenditure also demonstrated statistically significant differences. Furthermore, the study explored the relationship between knowledge of household accounting and behaviors related to the Sufficiency Economy Philosophy, finding a statistically significant moderate correlation (r = .470) in the same direction. In light of these findings, it is recommended that the sub-district municipality and relevant private sector organizations collaborate to promote and facilitate training and knowledge dissemination regarding household accounting through the Sufficiency Economy Philosophy. This should include organizing activities aimed at motivating and encouraging public participation in household accounting, which would ultimately lead to improved financial discipline within families. Such an approach would enable families to plan and manage their expenses in alignment with their income, thereby fostering moderation, prudence, and resilience in their lives.
Article Details
References
เกศสุดา สิทธิสันติกุล. (2550). บัญชีครัวเรือนเปลี่ยนชีวิต. สำนักงานกองทุนสนับสนุนวิจัย.
จันทะสุก ลาดสะอาด, โรจนา ธรรมจินดา, และสุจรรย์พินธ์ สุวรรณพันธ์. (2561). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการออมส่วนบุคคลของคนวัยทำงานในสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว. วารสารวิทยาการจัดการสมัยใหม่, 11(1), 124-138. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JMMS/article/view/131893/99018
ชลธิชา วิริยะจงเจริญ. (2563). พฤติกรรมการทําบัญชีรายรับรายจ่ายเพื่อการวางแผนการเงินส่วน บุคคลของประชาชนในเขตฝั่งธนบุรี. วารสารรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 3(1), 9-20. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/polssru/article/view/248285
ญานิกา ศักดิ์ศรี. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติในการป้องกันการติดเชื้อตำแหน่งผ่าตัดในระยะผ่าตัดของพยาบาลห้องผ่าตัด. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์]. PSU Knowledge Bank. https://kb.psu.ac.th/psukb/bitstream/2016/12524//425749.pdf
ธานินทร์ ศิลป์จารุ. (2555). การวิจัยและวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วย SPSS และ AMOS. เอส.อาร์. พริ้นติ้งแมส โปรดักส์.
เนตรนิภา เจียมศักดิ์ และจุฑารัตน์ โพธิ์หลวง. (2566). การพัฒนาการทำบัญชีครัวเรือนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของกลุ่มแม่บ้าน หมู่ที่ 4 ตำบลท่าช้าง อำเภอวิเศษชัยชาญ จังหวัดอ่างทอง. วารสารวิทยาการจัดการปริทัศน์, 25(1), 43-54. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/msaru/article/view/265588/177351
บุญชม ศรีสะอาด. (2539). การแปลผลเมื่อใช้เครื่องมือรวบรวมข้อมูลแบบมาตราส่วนประมาณค่า. วารสารการวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2(1), 64-70. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemmsu/article/view/154477/112393
บุญชม ศรีสะอาด. (2556). การวิจัยเบื้องต้น. สุวีริยาสาส์น.
ภัทรา เรืองสินภิญญา. (2555). บัญชีครัวเรือน เรื่องใกล้ตัวที่ถูกมองข้าม. วารสารวิทยาการจัดการและสารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, 7(1), 20-28. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/BECJournal/article/download/54656/45365
ราชบัณฑิตยสถาน. (2554). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2554. นานมีบุ๊คส์.
วชิรวัชร งามละม่อม. (2558, 15 กันยายน). แนวคิด และทฤษฎีที่เกี่ยวกับลักษณะทางประชากรศาสตร์. Media Learning of Public Administration. https://learningofpublic.blogspot.com/2015/09/blog-post_11.html
สถิต มโนการ. (2560). การพัฒนาการจัดทำบัญชีครัวเรือนเพื่อการพึ่งพาตนเองในชุมชนบ้านนาแล ตำบลศิลาแลง อำเภอปัว จังหวัดน่าน. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยแม่โจ้]. http://mdc.library.mju.ac.th/thesis/2561/sathit_manokarn/fulltext.pdf
สภาพัฒน์รายงานภาวะสังคมไตรมาส 2 ปี 2566 จ้างงานดีขึ้น แต่หนี้ครัวเรือนเพิ่ม 3.6%. (2566, 28 สิงหาคม). ไทยพับลิกา. https://thaipublica.org/2023/08/nesdc-social-status-report-q2-2566/
อรรถพล จรจันทร์. (2564). พฤติกรรมทางการเงินและการวางแผนการชำระเนคืนของกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษาของประเทศไทย กรณีศึกษา ผู้กู้ยืมกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษาสังกัด มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. [ปริญญานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ]. http://ir-ithesis.swu.ac.th/dspace/bitstream/123456789/2008/1/gs571120080.pdf
อาทิตย์ สุจเสน, นิตยา ทัดเทียม, และกมลนันท์ ชีวรัตนาโชติ. (2562). ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจในปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวพระราชดำริกับการบันทึกบัญชีครัวเรือนของประชาชนในเขตพื้นที่อำเภอขนอม จังหวัดนครศรีธรรมราช. วารสารสภาวิชาชีพบัญชี, 1(2), 68-91. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JFAC/article/view/193873
Bloom’s taxonomy of learning. (ม.ป.ป.). คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. https://www.edu.chula.ac.th/sites/default/files/users/user114/%E0%B8%94%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B9%8C%E0%B9%82%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%94%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%A3/%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B9%88%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%A1/%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%B9%E0%B8%95%E0%B8%A3(66)/4.%20Bloom%E2%80%99s%20Taxonomy%20of%20Learning.pdf
De Fleur, M. L. (1996). Theories of mass communication. Houghton Mifflin.
Fonseca, R., Mullen, K. L., Zamarro, G., & Zissimopoulos, J. (2012). What explains the gender gap in financial literacy? The role of household decision making. Journal of Consumer Affairs, 46(1), 90–106. https://doi.org/10.1111/j.1745-6606.2011.01221.x
Hilgert, M. A., Hogarth, J. M., & Beverly, S. G. (2003). Household financial management: The connection between knowledge and behavior. Federal Reserve Bulletin, 309–322. https://www.researchgate.net/publication/5039164_Household_Financial_Management_The_Connection_Between_Knowledge_and_Behavior
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44. https://www.aeaweb.org/articles?id=10.1257/jel.52.1.5