The Roles of Financial Knowledge and Financial Attitude in Saving Behavior of Bangkok's Private Company Employees
Keywords:
financial knowledge, financial attitudeAbstract
The purpose of this study was to: 1) assess employees' financial knowledge, attitude, and saving behavior; and 2) investigate the impact of these factors on employees' saving behavior of private company employees in Bangkok. Employing a quantitative research design, data were collected from a sample of 400 private company employees using convenience sampling. The frequency, percentage, mean, and standard deviation of the data were used in the analysis. Using the jamovi version 2.3, multiple regression analysis was used to examine the impact of the hypothesized factors.The results showed that the majority of respondents were female, aged 18–30 years, single, with 1–2 dependents. Their income and total monthly expenses ranged from 10,001-20,000 baht per month. Regarding the average monthly savings ratio, they saved 1-10 % of their income. Most employees still had systematic liabilities. The overall level of financial knowledge among respondents was high, while financial attitude and saving behavior reported at a significant level. The analysis confirms that both financial knowledge and financial attitude have statistically significant positive influences on saving behavior. Together, these factors account for 41.2% of the variance in saving behavior.
References
จิรายุ ชัยจิรวิวัฒน์. (2563). การเปิดรับข่าวสารทางการเงิน ความรู้ ทัศนคติและพฤติกรรมการออมเพื่อการเกษียณของแรงงานนอกระบบในการเข้าสู่สังคมสูงวัยอย่างสมบูรณ์ (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, กรุงเทพฯ.
ดวงกมล สุวรรณล้วน. (2562). ความสนใจและความตระหนักรู้ในการวางแผนการออมเงินกับพฤติกรรมการออมเงินของนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยทักษิณ จังหวัดพัทลุง (สารนิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, สงขลา.
ธนาคารแห่งประเทศไทย. (2566). ชุดความรู้ทางการเงินสำหรับคนวัยทำงานหรือพนักงานในสถานประกอบการ. สืบค้นจาก https://www.bot.or.th/th/satang-story/fin-d-happy-life/happy-life-resource.html
ธานินทร์ ศิลป์จารุ. (2563). การวิจัยและวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วย SPSS และ AMOS. กรุงเทพฯ: เอส. อาร์. พริ้นติ้ง แมสโปรดักส์.
ศิวัช กรุณาเพ็ญ. (2560). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการออมและพฤติกรรมการออมของคน Gen Y (การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, กรุงเทพฯ.
สถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล. (2565). รายงานการสำรวจคุณภาพชีวิต ความสุข ความผูกพันองค์กรของคนทำงาน (ในองค์กร) ระดับประเทศ. สืบค้นจาก https://ipsr.mahidol.ac.th/post_research/%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%88%E0%B8%84%E0%B8%B8%E0%B8%93%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E%E0%B8%8A%E0%B8%B5-2/
สำนักงานนโยบายและยุทธศาสตร์การค้า. (2567). อัตราเงินเฟ้อทั่วไปเดือนแรกของปี 2567 ปรับลดลงต่อเนื่องตามคาด. สืบค้นจาก https://tpso.go.th/news/2402-0000000002
Ameliawati, M., and Setiyani, R. (2018). The Influence of Financial Attitude, Financial Socialization, and Financial Experience to Financial Management Behavior with Financial Literacy as the Mediation Variable. KnE Social Sciences, 3(10), 811–832.
Bapat, D. (2020). Antecedents to Responsible Financial Management Behavior Among Young Adults: Moderating Role of Financial Risk Tolerance. International Journal of Bank Marketing, 38(5), 1177–1194
Bruhn, M., Luciana de Souza, L., Arianna, L., Rogelio, M., and Bilal, Z. (2016). The Impact of High School Financial Education: Experimental Evidence from a Large-Scale Evaluation in Brazil. American Economic Journal Applied Economics, 8(4), 256–295.
Budiono, E. (2020). Analisis Financial Knowledge, Financial Attitude, Income, Locus of Control, Financial Management Behavior Masyarakat Kota Kediri. Ilmu Manajemen, 8(1), 284–295.
Cochran, W. G. (1977). Sampling Techniques (3rd ed.). Retrieved from https://fsapps.nwcg.gov/gtac/CourseDownloads/IP/Cambodia/FlashDrive/Supporting_Documentation/Cochran_1977_Sampling%20Techniques.pdf
Cole, S., Sampson,T., and Zia, B. (2011). Price or Knowledge? What Drives Demand for Financial Services in Emerging Markets. Journal of Finance, 66(6), 1933–1967.
Haider, S., Ahmed, M., de Pablos, C., and Latif, A. (2018). Household Characteristics and Saving Motives: Application of Multinomial Logistic Regression to Examine Maslow’s Hierarchy of Needs Theory. International Journal of Applied Behavioral Economics, 7(1), 35–52.
Hayes, A. (2021). What Is the Life-Cycle Hypothesis in Economics?. Retrieved from https://www.investopedia.com/terms/l/life-cycle-hypothesis.asp
Khanal, S., Thapa, B. S., and Nepal, S. R. (2022). Determinants of personal financial planning: A survey among business graduates in Nepal. The Batuk, 8(1), 31–47.
Lusardi, A. (2012). Numeracy, Financial Literacy, and Financial Decision-Making. Numeracy, 5(1), 1–12.
Matemane, M. R. (2016). The relationship between financial literacy and saving habits: an analysis of black South Africans with a commercial tertiary education (Unpublished Dissertation). University of Pretoria, South Africa.
Mekonnen, S. (2023). The effect of financial literacy on personal financial management practices: In the case of employees of Ethiopian Civil Service University. International Journal of Financial Management, 13(1), 41–52.
Pham, K. D., and Toan Le, V. L. (2023). Nexus between Financial Education, Literacy, and Financial Behavior: Insights from Vietnamese Young Generations. Sustainability, 15(20), 14854.
Rai, K., Dua, S., and Yadav, M. (2019). Association of Financial Attitude, Financial Behaviour and Financial Knowledge Towards Financial Literacy: A Structural Equation Modeling Approach. FIIB Business Review, 8(1), 51–60.
Remund, D. L. (2010). Financial literacy explicated: The case for a clearer definition in an increasingly complex economy. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 276–295.
Royal Bank of Canada. (2023). Why financial literacy is an important life skill for youths. Retrieved from https://www.rbcwealthmanagement.com/en-ca/insights/why-financial-literacy-is-an-important-life-skill-for-youths
Sugiyanto, T., Radianto, W., Efrata, T., and Dewi, L. (2019). Financial Literacy, Financial Attitude, and Financial Behavior of Young Pioneering Business Entrepreneurs. Advances in Economics, Business and Management Research, 100, 353–358.
Summers, L., and Gutierrez, L. D. (2018). Assessing and treating financial anxiety: The counselor as a resource, rather than referrer. The Journal of Individual Psychology, 74, 437–447.
The jamovi project. (2022). jamovi Version 2.3 [Computer Software]. Retrieved from https://www.jamovi.org.
Thung, C. M., Kai, C. Y., Nie, F. S., Chiun, L. W., and Tsen, T. C. (2012). Determinants of saving behaviour among the university students in Malaysia. Retrieved from http://eprints.utar.edu.my/607/1/AC-2011-0907445.pdf
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Research and Development Journal, Loei Rajabhat University
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อความที่ปรากฎในวารสารฉบับนี้เป็นความคิดเห็นของผู้เขียนแต่ละท่าน สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย และกองบรรณาธิการ ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยและไม่มีส่วนรับผิดชอบใดๆ
สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย ขอให้ผู้อ่านอ้างอิงในกรณีที่ท่านคัดลอกเนื้อหาบทความในวารสารฉบับนี้
