การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียรูปแบบสองมิติ ส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย เรื่อง สุนัขกับเงา

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาสื่อมัลติมีเดียรูปแบบสองมิติ ส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย เรื่อง สุนัขกับเงา และ 2) ศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้สื่อมัลติมีเดียรูปแบบสองมิติ ส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย เรื่อง สุนัขกับเงา โดยสื่อที่พัฒนาขึ้นจะนำไปใช้สำหรับการจัดการเรียนการสอนของนักเรียนระดับชั้นอนุบาล 2 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยคือ ผู้เชี่ยวชาญ 3 คน และครูที่สอนระดับชั้นอนุบาล 2 จำนวน 5 คน ใช้วิธีการคัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ 1) สื่อมัลติมีเดียรูปแบบสองมิติ สำหรับเด็กปฐมวัย เรื่อง สุนัขกับเงา 2) แบบประเมินคุณภาพสื่อมัลติมีเดียรูปแบบสองมิติ ส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย เรื่อง สุนัขกับเงา และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  คือ  ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่า 1) สื่อมัลติมีเดียรูปแบบสองมิติ สำหรับเด็กปฐมวัย เรื่อง สุนัขกับเงา ที่พัฒนาขึ้น มีความยาว 3.21 นาที เป็นสื่อมัลติมีเดียรูปแบบ สองมิติ สำหรับเด็กปฐมวัย ที่สามารถส่งเสริมทักษะด้านการสื่อสารให้กับนักเรียนระดับอนุบาล 2 ได้ 2) ผลการประเมินคุณภาพ                     โดยผู้เชี่ยวชาญ โดยรวมอยู่ในระดับมาก (  = 4.43, S.D. = 0.40) และ 3) ความพึงพอใจต่อสื่อมัลติมีเดียรูปแบบสองมิติ สำหรับเด็กปฐมวัย            เรื่อง สุนัขกับเงา ที่พัฒนาขึ้นโดยรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.32, S.D. = 0.49) แสดงให้เห็นว่าสื่อมัลติมีเดียรูปแบบสองมิติ                 สำหรับเด็กปฐมวัย เรื่อง สุนัขกับเงา ที่สร้างขึ้น เป็นสื่อที่มีคุณภาพ เหมาะสมที่จะเผยแพร่เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ให้กับนักเรียนระดับอนุบาล 2 ได้