ผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจของครูในเขตตำบลหนองบัว อำเภอโกสุมพิสัย จังหวัดมหาสารคาม ที่มีต่อโครงการหนึ่งหลักสูตรหนึ่งชุมชน;The Achievement and Satisfaction of Teachers on the One Curriculum One Community Project in Tambon Nong Bua, Kosumpisai District Maha Sa

บทคัดย่อ

ผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจของครูในเขตองค์การบริหารส่วนตำบลหนองบัว อำเภอโกสุมพิสัย จังหวัดมหาสารคามที่มี
ต่อโครงการหนึ่งหลักสูตร หนึ่งชุมชน ของมหาวิทยาลัยมหาสารคาม โดยมีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของครู ก่อน
และหลังอบรมในโครงการหนึ่งหลักสูตร หนึ่งชุมชน 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจครูที่มีต่อโครงการหนึ่งหลักสูตร หนึ่งชุมชน กลุ่มตัวอย่าง
คือ ครูในเขตองค์การบริหารส่วนตำบลหนองบัว อำเภอโกสุมพิสัย จังหวัดมหาสารคาม จำนวน 44 คน ที่สมัครใจเข้าร่วมอบรมใน
โครงการหนึ่งหลักสูตร หนึ่งชุมชน โดยใช้วิธีสุ่มอย่างง่ายด้วยวิธีสมัครใจ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดกิจกรรมอบรม
การผลิตสื่อมัลติมีเดียประกอบการสอนโดยใช้โปรแกรม Adobe Captivate 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การอบรมในโครงการหนึ่ง
หลักสูตร หนึ่งชุมชน ซึ่งมีค่าความเที่ยง 0.86 3) แบบประเมินความพึงพอใจครูที่มีต่อโครงการหนึ่งหลักสูตร หนึ่งชุมชน ซึ่งมีค่าความ
เชื่อมั่น 0.82 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที่ (t-test
dependent) ผลการวิจัยพบว่า
1. ครูในเขตองค์การบริหารส่วนตำบลหนองบัว อำเภอโกสุมพิสัย จังหวัดมหาสารคาม มีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้นหลังจากที่ผ่านการอม
รมในโครงการหนึ่งหลักสูตร หนึ่งชุมชน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
2 ครูในเขตองค์การบริหารส่วนตำบลหนองบัว อำเภอโกสุมพิสัย จังหวัดมหาสารคามมีความพึงพอใจต่อโครงการหนึ่งหลักสูตร
หนึ่งชุมชน มากที่สุด นอกจากนี้ครูในเขตองค์การบริหารส่วนตำบลหนองบัว อำเภอโกสุมพิสัย จังหวัดมหาสารคามยังเห็นว่า รูปแบบ
การจัดอบรมโครงการหนึ่งหลักสูตรหนึ่งชุมชน จัดได้เหมาะสมดีมาก ทำให้คุณครูที่เข้าร่วมอบรมสามารถผลิตสื่อประกอบการสอนได้
ระยะเวลาเหมาะสมดี มีประโยชน์สามารถนำมาพัฒนาด้านการสอนได้ นิสิตหลักสูตรสื่อนฤมิตมีศักยภาพด้านวิชาชีพมาก มีความรู้ความ
สามารถมากในการถ่ายทอดความรู้แก่ผู้เข้าร่วมอบรม อาจารย์และนิสิตหลักสูตรสื่อนฤมิตให้ความเป็นกันเองกับครูที่เข้าร่วมอบรมดี
มาก ครูที่เข้าอบรมได้รับความรู้เพิ่มพูนศักยภาพ ด้านการผลิตสื่อมัลติมีเดียประกอบการสอนมากยิ่งขึ้น อยากให้มีการจัดโครงการ
บริการวิชาการอย่างนี้ต่อไป

Satisfaction and achievement of teachers in Tambon Nong Bua, Kosumpisai district, Maha Sarakham
province towards the One Curriculum One Community Project (OCOCP) were studied. The purposes of this
study were 1) to compare the achievement of teachers before and after training, and 2) to study the satisfaction
of teachers towards OCOCP. The simple random samples consisted of 44 teachers who agreed to participate
in receiving training on OCOCP. The researcher utilized the following instruments : 1) An activity plan for
learning multimedia workshop by using Adobe Captivate 2) An achievement test to evaluate the project
training, the reliability of the test was 0.86 3) A questionnaire on students’ satisfaction towards OCOCP, the
reliability of the questionnaires was 0.82. All instruments were used to analyze data’s frequencies, percentages,
means, standard deviations and t-test dependent.
Research findings were as follows:
1. After training in OCOCP, teachers’ post training achievement test was higher than the pretest at
the .05 level of significance
2. The satisfaction of the teachers towards OCOCP were at the highest-level In addition to the
teachers participating in the training, the Nong Bua Sub District Administrative Organization staff believes
the OCOCP helps teachers to develop skills to better teach students with multimedia. New Media’s students
were very professional and knowledgeable in the transfer of knowledge to the participants and were friendly
to the teachers attending the training.