การพัฒนารูปแบบการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์: จังหวัดเพชรบุรี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ จังหวัดเพชรบุรี โดยใช้วิธีการวิจัยแบบผสมผสาน (Mixed Methods) ออกแบบการวิจัยเลือกแบบผสานวิธีแบบคู่ขนาน (Parallel-Databases Design) เก็บรวบรวมข้อมูลกับผู้ให้ข้อมูลสำคัญ (Key Informant) โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจงเลือกจากผู้ที่สามารถให้ข้อมูลได้ จำนวน 3 กลุ่ม ได้แก่  กลุ่มที่ 1 กลุ่มผู้กำหนดนโยบายที่เกี่ยวข้องกับการท่องเที่ยว จำนวน 13 คน เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการสนทนากลุ่ม (Focus Group) กลุ่มที่ 2 กลุ่มผู้ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในชุมชน จำนวน 30 คน เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการสนทนากลุ่ม (Focus Group) และ กลุ่มที่ 3 กลุ่มผู้ประกอบการที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยวในชุมชน จำนวน 300 คน  เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการตอบแบบสอบถามการบริหารจัดการด้านการท่องเที่ยว ผลการวิจัยพบว่า

1. การพัฒนารูปแบบการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ จังหวัดเพชรบุรี ควรดำเนินการทั้งด้านเชิงรุก และด้านเชิงรับควบคู่กัน รวมทั้ง 4 มิติ ด้านเชิงรุก ได้แก่ เร่งพัฒนาในระยะสั้น และเพิ่มศักยภาพ ส่วนด้านเชิงรับ ได้แก่ การสร้างภูมิคุ้มกันในระยะยาว และการแก้วิกฤต เพื่อให้เกิดความยั่งยืนของการพัฒนา
2. ขั้นตอนการจัดการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ จังหวัดเพชรบุรี ประกอบด้วย 3 ขั้นตอน ได้แก่ 1) การจัดตั้งกลุ่มการท่องเที่ยว 2) การจัดการความรู้เผยแพร่/ประชาสัมพันธ์ และ 3) เปิดชุมชนท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์
3. เทคนิควิธีการจัดการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ ประกอบด้วย 3 เทคนิค ได้แก่ 1) เทคนิค A-I-C 2) เทคนิคปฏิบัติการเรียนรู้ในชุมชน CoP และ 3) เทคนิคการบริหารจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ P-D-C-A

โดยแนวทางดังกล่าวจะก่อให้ผลลัพธ์ที่เกิดจากรูปแบบการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์มี 4 องค์ประกอบ ได้แก่  1) ชุมชนสร้างสรรค์ 2) แหล่งท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ 3) ผู้ประกอบการเชิงสร้างสรรค์ และ 4) นักท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์