การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวงจรไฟฟ้า 1 โดยใช้ใบงานของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาช่างไฟฟ้า วิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร

Main Article Content

ณัฐดนัย เรือนคำ

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาและหาประสิทธิภาพของใบงาน รายวิชาวงจรไฟฟ้า 1 ของนักศึกษาระดับระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาช่างไฟฟ้า วิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนรายวิชาวงจรไฟฟ้า 1 โดยใช้ใบงานของนักศึกษาระดับระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาช่างไฟฟ้า วิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร 3) ประเมินความพึงพอใจต่อการใช้ใบงาน รายวิชาวงจรไฟฟ้า 1 ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาช่างไฟฟ้า วิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาช่างไฟฟ้า วิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 20 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง  ผลการวิจัยพบว่า 1) ประสิทธิภาพของใบงานประกอบการสอนรายวิชาวงจรไฟฟ้า 1 ที่สร้างขึ้นสำหรับเรียนรู้และฝึกปฏิบัติมีค่าเท่ากับ 83.15/81.35  2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนโดยใช้ใบงาน พบว่าคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 3) ความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการเรียนรายวิชาวงจรไฟฟ้า 1 โดยใช้ใบงาน ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

Article Details

บท
บทความวิจัย (Research Articles)

References

Best, John W. (1970). Research in Education. New Jersey : Prentice-Hill.

Chareonsuk, W. (2012). A Development of Learning Achievement Using Job Sheet in control System Laboratory of Undergraduate Students Rajamangala University of Technology Thanyaburi. Pathum Thani : Rajamangala University of Technology Thanyaburi. [In Thai]

Intharayut, S. & Koseeyaporn, P. (2012). A Study on the Basics of Mathematics and Electricity for the Students of the Industrial Education Program, Electrical Engineering King Mongkut's University of Technology North Bangkok Academic Year 2011. In The 5th National Conference on Industrial Education, King Mongkut’s University of Technology North Bangkok. 5-6 July 2012(pp.353-358). Bangkok : Fachlty of Technical Education King Mongkut’s University of Technology North Bangkok. [In Thai]

Intharayut, S., Tansriwong, S. & Koseeyaporn, P. (2016, January-April). The Development of A Computer-Based Learning and Practice Program under Eclecticism Theory for The Subject of Electric Circuit Analysis. The Golden Teak : Humanity and Social Science Journal (GTHJ), 22(1), 159-166. [In Thai]

National Education Act, B.E. 1999. (1999). The Government Gazette. Volume 119, Chapter 74 A., page 7. [In Thai]

Office of Vocational Education Commission. (2020). Higher Vocational Certificate Program, Buddhist Era 2020. Bangkok : Ministry of Education. [In Thai]

Sawangchit, C. & Koseeyaporn, P. (2016, January-April). Development and Efficiency Evaluation of the Internet-based Mathematical Practice Program for Mathematical Skill Improvement. The Golden Teak : Humanity and Social Science Journal (GTHJ), 22(1), 159-166. [In Thai]

Saiyot, L. & Saiyot, A. (2000). Learning Measurement Techniques. (2 nd ed.). Bangkok : Children's club. [In Thai]

Seetao, C., Tansriwong, S. & Koseeyaporn, P. (2013, January-June). Development of Teaching Method with Intelligent Virtual Teacher Assistance to Strengthen the Learning Efficiency for Teaching in the Topic of Circuit Analysis at Department of Teacher Training in Engineering, Faculty of Technical Education, King Mongkut’s University of Technology North Bangkok. Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok, 4(1), 76-84. [In Thai]

Tangtong, O. (2018, July-Desember). The Development of Learning Achievement on the Data Structures and Algorithms using Techiques of using Job Sheet Method. Journal of Project in Computer Science and Information Technology Thepsatri Rajabhat University, 4(2), 60-65. [In Thai]

Thorndike, R.L. (1969). Measurement and evaluation in psychology and education. (3 rd ed.). New York : John Wiley.