การพัฒนาประสิทธิผลการบริหารโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนาใน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1. เพื่อศึกษาระดับประสิทธิผลการบริหารโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา 2. ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนา   3. แนวทางในการพัฒนาประสิทธิผลการบริหารโรงเรียนการกุศลของวัดใน กลุ่มตัวอย่างได้แก่ คณะผู้บริหาร    ครู  และนักเรียนโรงเรียนการกุศลของวัดในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จำนวน 20 โรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ คือแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่  ร้อยละ ค่าเฉลี่ย   ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์พหุสัมพันธ์แบบเพียร์สัน และค่าสัมประสิทธิ์ถดถอยพหุคูณ  ผลการวิจัยปรากฏดังนี้ 1) ประสิทธิผลการบริหารโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้านยกเว้นความพึงพอใจในการทำงานของครูอยู่ในระดับ    ปานกลาง  ส่วนปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พบว่า มีการปฏิบัติตามคุณลักษณะในภาพรวมในระดับมาก 2) ปัจจัยระดับครูผู้สอนมี     1 ตัวแปร ได้แก่ ปัจจัยด้านการได้รับการสนับสนุนทางสังคมของครู 3) ปัจจัยระดับนักเรียน มี 2 ตัวแปร ได้แก่  (1) ปัจจัยด้านพฤติกรรมเชิงจริยธรรมของนักเรียน (2) ปัจจัยด้านความภูมิใจต่อโรงเรียนของนักเรียน

4) แนวทางในการพัฒนาประสิทธิผลการบริหารโรงเรียนการกุศลของวัดในพระพุทธศาสนาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ได้แก่ (1)  แนวทางในการพัฒนาการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา มี 17 แนวทาง       (2) แนวทางในการพัฒนาภาวะผู้นำในการเปลี่ยนแปลง มี 11 แนวทาง (3)  แนวทางในการพัฒนาการได้รับการสนับสนุนทางสังคมของครู มี 11 แนวทาง (4) แนวทางในการพัฒนาพฤติกรรมเชิงจริยธรรมของนักเรียน มี 13  แนวทาง และ(5) แนวทางในการพัฒนาความภูมิใจต่อโรงเรียนของนักเรียน มี 18 แนวทาง