Participation for Preparing to ASEAN Economic Community among Police Officers under the Royal Police Cadet Academy
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research is to study the level of participation in preparing to enter the ASEAN community. Study the relationship of personal factors and the readiness factors of persons who are related to participation in preparing to enter the ASEAN community of Police Officers under the Royal Police Cadet Academy. By specifying a sample of 314 people. The tools used for collecting data are questionnaires. The statistics used in data analysis are mean, standard deviation and Pearson’s correlation coefficient.
In terms of research results data analysis with descriptive statistics showed that opinions on acceptance of change with the highest average, followed by performance and perception, respectively, for data analysis with inferential statistics when analyzing Pearson’s correlation coefficient, it was found that the performance factors perception factor and factors for accepting change have the most relationship with participation in the use of technology.
Benefits from this research will make them aware of the level of participation in preparation for the ASEAN Community of Police Officers under the Royal Police Cadet Academy and will know the guidelines for development and promotion in the preparation of Police Officers under the Royal Police Cadet Academy to achieve better performance in the operation.
Article Details
- บทความหรือข้อคิดเห็นใดๆ ในวารสารคุณภาพชีวิตกับกฎหมายเป็
- กองบรรณาธิการไม่สงวนสิทธิ์
References
นรินทร์ชัย พัฒนพงศา. (2546). การมีส่วนร่วม หลักการพื้นฐาน เทคนิคและกรณีตัวอย่าง. กรุงเทพฯ: 598 Print.
นฤมล สุมรรคา. (2554). ปัจจัยที่มีผลต่อความพร้อมของบุคลากรทางบัญชีเพื่อรองรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน: กรณีศึกษา สถานประกอบการจังหวัดสระบุรี. การค้นคว้าอิสระ ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
นพดล สุตันติวณิชย์กุล. (2554). การศึกษาความพร้อมด้านเทคโนโลยีของสถานศึกษาอาชีวศึกษาไทยเพื่อรองรับการเป็นประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน. รายงานการวิจัย มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
ประสพชัย พสุนนท์. (2557). การกำหนดขนาดตัวอย่างตามแนวทาง Krejcie and Morgan (1970) ในการวิจัยเชิงปริมาณ. วารสารวิชาการศิลปศาสตร์ประยุกต์, 112-120.
สำคัญสุด สีหตุลานนท์. (2561). ปัจจัยแวดล้อมที่เกื้อหนุนต่อการเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ กรณีศึกษา นักศึกษาคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี.Veridian E-Journal 11(2), 1155-1168
สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ. (2558). การเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ปี 2558. เข้าถึงเมื่อ 10 พฤศจิกายน 2559. เข้าถึงได้จากhttp://www.strategypolice.com/webdatas/download/dl_90.pdf
Cohen, John M. and Uphoff Norman T. (1977). Rural Development Participation: Concepts and Measures for Project Design, Implementation and Evaluation. Cornell: Rural Development Monograph No.2. Published by the Rural Development Committee, Center for International Studies. Cornell University.
Krejcie, R. V., and Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement. 30, 607–610.
McClelland, D.C. (1973). Testing for Competence rather than for Intelligence. [n.p.]: American Psychologist.
Rogers, Everett M. and F. Floyd Shoemaker. (1971). Communication of Innovations: A Cross Cultural Approach. New York: The Free Press.
Schiffman and Kanuk. (2000). Customer Behavior-Psychology Aspects. New Jersey: Prentice-Hall.