การมีส่วนร่วมในการเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียนของข้าราชการตำรวจ สังกัดโรงเรียนนายร้อยตำรวจ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับการมีส่วนร่วมในการเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ศึกษาความสัมพันธ์ของปัจจัยส่วนบุคคลและปัจจัยความพร้อมของบุคคลที่มีความสัมพันธ์ต่อการมีส่วนร่วมในการเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียนของข้าราชการตำรวจ สังกัดโรงเรียนนายร้อยตำรวจ โดยกำหนดกลุ่มตัวอย่างจำนวน 314 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน
ผลการวิจัย การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา พบว่า ความคิดเห็นด้านการยอมรับการเปลี่ยนแปลง มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด รองลงมาคือ ด้านสมรรถนะ และด้านการรับรู้ ตามลำดับ สำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงอนุมาน เมื่อวิเคราะห์สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน พบว่า ปัจจัยด้านสมรรถนะ ปัจจัยด้านการรับรู้ และปัจจัยด้านการยอมรับการเปลี่ยนแปลง มีความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมในด้านการใช้เทคโนโลยีมากที่สุด
จากการวิจัยนี้ จะทำให้ทราบถึงระดับการมีส่วนร่วมในการเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียนของข้าราชการตำรวจ สังกัดโรงเรียนนายร้อยตำรวจ และจะทำให้ทราบถึงแนวทางการพัฒนาและส่งเสริมในการเตรียมความพร้อมของข้าราชการตำรวจ สังกัดโรงเรียนนายร้อยตำรวจเพื่อให้เกิดประสิทธิ์ภาพที่ดียิ่งขึ้นในการปฏิบัติงานต่อไป
Article Details
- บทความหรือข้อคิดเห็นใดๆ ในวารสารคุณภาพชีวิตกับกฎหมายเป็
- กองบรรณาธิการไม่สงวนสิทธิ์
เอกสารอ้างอิง
นรินทร์ชัย พัฒนพงศา. (2546). การมีส่วนร่วม หลักการพื้นฐาน เทคนิคและกรณีตัวอย่าง. กรุงเทพฯ: 598 Print.
นฤมล สุมรรคา. (2554). ปัจจัยที่มีผลต่อความพร้อมของบุคลากรทางบัญชีเพื่อรองรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน: กรณีศึกษา สถานประกอบการจังหวัดสระบุรี. การค้นคว้าอิสระ ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
นพดล สุตันติวณิชย์กุล. (2554). การศึกษาความพร้อมด้านเทคโนโลยีของสถานศึกษาอาชีวศึกษาไทยเพื่อรองรับการเป็นประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน. รายงานการวิจัย มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
ประสพชัย พสุนนท์. (2557). การกำหนดขนาดตัวอย่างตามแนวทาง Krejcie and Morgan (1970) ในการวิจัยเชิงปริมาณ. วารสารวิชาการศิลปศาสตร์ประยุกต์, 112-120.
สำคัญสุด สีหตุลานนท์. (2561). ปัจจัยแวดล้อมที่เกื้อหนุนต่อการเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์ กรณีศึกษา นักศึกษาคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี.Veridian E-Journal 11(2), 1155-1168
สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ. (2558). การเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ปี 2558. เข้าถึงเมื่อ 10 พฤศจิกายน 2559. เข้าถึงได้จากhttp://www.strategypolice.com/webdatas/download/dl_90.pdf
Cohen, John M. and Uphoff Norman T. (1977). Rural Development Participation: Concepts and Measures for Project Design, Implementation and Evaluation. Cornell: Rural Development Monograph No.2. Published by the Rural Development Committee, Center for International Studies. Cornell University.
Krejcie, R. V., and Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement. 30, 607–610.
McClelland, D.C. (1973). Testing for Competence rather than for Intelligence. [n.p.]: American Psychologist.
Rogers, Everett M. and F. Floyd Shoemaker. (1971). Communication of Innovations: A Cross Cultural Approach. New York: The Free Press.
Schiffman and Kanuk. (2000). Customer Behavior-Psychology Aspects. New Jersey: Prentice-Hall.
