ความสัมพันธ์ระหว่างการตื่นตัวทางการเมืองกับความเป็นพลเมืองดิจิทัลของประชาชนในเขตกรุงเทพมหานคร

Main Article Content

ณฐมน หมวกฉิม

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาระดับการตื่นตัวทางการเมืองและความเป็นพลเมืองดิจิทัล และ (2) ศึกษาหาความสัมพันธ์ระหว่างการตื่นตัวทางการเมืองกับความเป็นพลเมืองดิจิทัล การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ประชาชนในเขตกรุงเทพมหานคร และสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิตามเขตการปกครองในกรุงเทพมหานครจำนวน 50 เขต เลือกมาเขตละ 8 คน ได้กลุ่มตัวอย่างทั้งสิ้น 400 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.961 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบความสัมพันธ์ด้วยสหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า 1. ระดับการตื่นตัวทางการเมืองและความเป็นพลเมืองดิจิทัล โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และ 2. ความสัมพันธ์ระหว่างการตื่นตัวทางการเมืองกับความเป็นพลเมืองดิจิทัลของประชาชนในเขตกรุงเทพมหานคร มีความสัมพันธ์เชิงบวกในระดับน้อย (r = .373) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
หมวกฉิม ณ. (2025). ความสัมพันธ์ระหว่างการตื่นตัวทางการเมืองกับความเป็นพลเมืองดิจิทัลของประชาชนในเขตกรุงเทพมหานคร. วารสารรัชต์ภาคย์, 19(64), 297–311. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/RJPJ/article/view/279168
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

Aryuyuen, K., Ngammeesri, U., & Seubsor, S. (2024). Digital citizenship in Thailand. Journal of Modern Learning Development, 9(5), 406-416. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jomld/article/view/267599

Bhalakula, A., Phrasamu Arkom Arkamatheero, & Netkum}, P. (2022). The development of political awakening in a democracy of people in the sub-district administrative organization in Phetchaburi Province. Phetchaburi Buddhist College.

Boonanek, S. (2021). A guideline for educational policy formulation for promoting digital citizenship: a comparative study of Singapore and Malaysia[Master’s thesis, Chulalongkorn University].

Buaban, C., & Nuknaen, J. (2021). Participation of the people’s sector in the development of Thai democracy: Concepts, principles and forms of promotion. Journal of Peace Periscope, 2(2), 33-44. https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JPP/article/view/378/161

Buddhahun, S. (2001). Political development theory (8th ed.). Ramkhamhaeng University.

Chairungruang, D. B. (2021). Participation of the people in the sustainable local development of Bangkok. Journal of Buddhist Anthropology, 6(3), 76-91. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSBA/article/view/247174/169619

Chaiwong, S., & Krasang, A. (2019). The sharpening politic and political culture. Journal of Wisdom Political Science and Multidisciplinary Sciences, 2(1), 33-50. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/WPSMS/article/view/244233

Changkwanyeun, A. (2022). A development of a learning model to promote digital citizenship among undergraduate students to active learning and social media[Doctoral dissertation, Naresuan University].

Chalermrat, T. (2020). Democratic political culture and political awakening of Thai citizens. Journal of MCU Loei Review, 1(3), 118-128. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/MCUL/article/view/257723

Chinapeng, C. (2022). Strategies for enhancing for student to digital citizenship primary school under the office of the basic education commission[Doctoral dissertation, Mahasarakham University].

Chumphon, P. (2013). Political system: an introduction (12th ed.). 3 Lada Limited Partnerships.

Cummings Jr., M. C., & Wise, D. (2001). Democracy under pressure: an introduction to the American political system (International Edition). Harcourt College Publishers.

Dhiravegin, L. (1986). Political culture and political socialization. Thammasat University.

Easton, D., & Dennis, J. (1969). Children in the political system: origins of political Legitimacy. McGraw-Hill.

Faulks, K. (2000). Political sociology: a critical introduction. New York University.

Jaisa-ard, T. (2024). Technological leadership affecting the digital citizenship of teachers in school under Chanthaburi primary educational service area office 2[Master’s thesis, Rambhai Barni Rajabhat University].

Jamroenjai, T. (2018). Digital citizenship of students in primary levels 1-6 (grades 1-6) in schools under the Phetchabun primary educational service area office 3[Master’s thesis, Rajamangala University of Technology Thanyaburi].

Kaeocharun, S. (2023). Political socialization of students according to Sanghavatthu principles.Journal of Phakdi Chumpol Review, 1(2), 50-59. https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JPCR/article/view/892/542

Klommeung, P., & Kertsup, N. (2020). Civil Politics and Political Participation Processes. Phranakhon Rajabhat Research Journal (Humanities and Social Science), 15(2), 391-399. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/PNRU_JHSS/article/view/234461

Krueangsanuk, N., Manasri, S., & Promma, S. (2024). A participation of the people in the selection of senators in 2024. Journal of Political Science Mahamakut Buddhist University, 4(5), 175-187. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jpsmbu/article/view/271644

Limpicharoen, N. (2024). Political participation in democratic governance as perceived by people. Journal of Interdisciplinary Innovation Review, 7(2), 54-69. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jidir/article/view/268291

Nakata, T. (2003). Thai way of life: political culture of the new generation. National Institute of Development Administration (NIDA).

Nithiwaratsakul, P., & Sutthadaanantaphokin, K. (2023). Non-verbal language: symbol of the political movement of Thai youth. Journal of Roi Kaensarn Academi, 8(3), 528-539. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/259113

Office of the Election Commission of Thailand. (2023). Statistics on election of members of the House of Representatives, B.E. 2023. Sahy Block & Karnpim.

Pasmarisa, B., & Sauphayana, S. (2021). Digital citizenship of schools’ administrators in piyamit united campus under secondary educational service area office 4. Journal of Roi Kaensarn Academi, 6(3), 16-29. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JRKSA/article/view/247177

Pawabutra, Y. (2022). The Development of Learning Activity to Enhance Digital Citizenship for Primary Students[Master’s thesis, Nakhon Phanom University].

Permpoonwiwat, S., Mansap, S., & Kaewmano, J. (2021). Citizenship and digital literacy survey. King Prajadhipok’s Institute.

Pharcharuen, W. (2020). Citizenship development to an active citizen model in the democratic society of Thailand. Journal of Buddhistic Sociology, 5(1), 54-65. https://so06.tci-thaijo.org /index.php/BSJ/article/view/242114

Phothithan, W. (1981). Democracy: the ideal concept of a democratic country. Thammasat University.

Phra Natthaphong Natthawangso (Sutchai). (2020). Political socialization in democracy of youth, Nongchang district, Uthai Thani province[Master’s thesis, Mahachulalongkornrajavidyalaya University].

Phromlee, S. (2021). Two generations two culture and Thai Politics. Panya Journal, 28(3), 164-171. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/panya-thjo/article/view/252682/171565

Pirntong, S., & Pavapanunkul, S. (2021). Political socialization affecting participation in management of people within Samut Sakhon municipality area Mueang Samut Sakhon district, Samut Sakhon province. Journal of Humanities and Social Sciences, Rajapruk University, 7(Special), 359-371. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/rpu/article/view/258116

Ponkan, R. (2024). Enhancing digital citizenship on the northeast primary school students program[Doctoral dissertation, Mahasarakham University].

Pramtong, P., & Piriyawattana, W. (2023). The culprits in the process of political learning and political alertness. Journal of Legal Entity Management and Local Innovation, 9(8), 1665-1675. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jsa-journal/article/view/261980

Promgird, P. (2014). Political culture and democracy development in north-east rural community area: a case study of people in Khambong and Sa-ard village, Ampure Nampong, Khon Kaen province. Journal of Humanities and Social Sciences (HOSOKKU), 31(3), 63-96. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HUSO/article/view/32286

Ribble, M. (2015). Digital citizenship in school (3rd ed.). International Society for Technology in Education.

Saengthong, S. (2021). The Political Alertness of the New Generation: A New Democratic Stance for the Future. Journal of MCU Nakhondhat, 8(2), 286-297. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JMND/article/view/250508

Sriwapi, P. (2020). Skills in the digital age ... do you know yet?. Journal of Cooperative Accounting, 1(1), 31-38. https://www.cad.go.th/ewtadmin/ewt/research_dev/ewt_dl_link.php?nid=137

Soathongtong, N. (2023). The democratic political awakening of Thai Mon People in Pathumthani Province. Journal of Buddhist Innovation and Management, 6(5), 14-28. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/bim/article/view/264283

Suparangkoon, T., & Vanno, V. (2020). Development and validation of work personality scale of new employees. The Journal of Research and Academics, 5(1), 231-242. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jra/article/view/248462

Tanphed, W. (2022). Political communication style of the young people’s after the 2017 constitution in Roi Et Province. Journal of Legal Entity Management and Local Innovation, 8(2), 83-104. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jsa-journal/article/view/256117

Thamrongthanyawong, S. (1993). Political culture of the middle class in Thai society. National Institute of Development Administration (NIDA).

Thongkhumchuenvivat, J. (2021). The relationships between digital intelligence skills and behaviors of Thai teenagers’ digital citizenship in Bangkok Area. Journal of Communications Arts Review, 25(3), 232-243. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/Jca/article/view/251488

Thong-in, T., Bridhyankura, P., & Chaisa, C. (2022). Political culture in the context of people’s political awakening to social media. Journal of MCU Social Science Review, 11(2), 431-439. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/251234

Ubpanong, P., Onthanee, A., & Jantakoon, J. (2022). Digital citizens and the dimensions of political and social engagement. Faculty of Humanities and Social Science Thepsatri Rajaphat University Journal, 13(2), 173-188. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/

truhusocjo/article/view/247321

Wilamas, W. (2020). The needs of the digital citizenship for teachers and educational personnel in Saraburi province[Master’s thesis, Rajamangala University of Technology Thanyaburi].

White, S., Ragkhanto, S., & Srikhruedong, S. (2021). Human: digital citizenship. Journal of MCU Humanities Review, 7(2), 339-355. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/252744/171896

Wijitwatchararak, K. (2020). The political alertness of new generation in Thailand. Journal of Yanasangvorn Research Institute, 11(1), 91-103. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/yri/article/view/244034

Wingworn, Y. (2023). Preventing cybercrime in communities in order to develop the communities into digital citizens. Journal of MCU Nakhondhat, 10(10), 1–11. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JMND/article/view/272687

Wongkam, S., Sitthisua, T., & Yordsala, S. (2024). The digital citizenship skills of school administrators and teachers under the jurisdiction of the Surin primary educational service area office 3. Academic MCU Buriram Journal, 9(2), 257-270. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ambj/article/view/275603

Wongkitrungrueang, W. (2018). Digital citizenship guide. Digital Economy Promotion Agency, Ministry of Digital Economy and Society.

Yamane, T. (1973). Statistics: an introductory analysis (3rd ed.). Harper & Row.