การพัฒนาสมรรถนะหลักในการปฏิบัติงานของบุคลากรองค์การบริหารส่วนตำบลในจังหวัดสระบุรี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับการพัฒนาสมรรถนะหลักในการปฏิบัติงานของบุคลากรองค์การบริหารส่วนตำบลในจังหวัดสระบุรี 2) ศึกษาระดับความต้องการในการพัฒนาสมรรถนะหลักในการปฏิบัติงานของบุคลากรองค์การบริหารส่วนตำบลในจังหวัดสระบุรี 3) จัดลำดับความต้องการในการพัฒนาสมรรถนะหลักในการปฏิบัติงานของบุคลากรองค์การบริหารส่วนตำบลในจังหวัดสระบุรี โดยเป็นการวิจัยเชิงปริมาณ ประชากรในการวิจัยคือบุคลากรในองค์การบริหารส่วนตำบลในจังหวัดสระบุรี จำนวน 354 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการวิจัยพบว่า 1) สมรรถนะหลักในการปฏิบัติงานของบุคลากรองค์การบริหารส่วนตำบลในจังหวัดสระบุรี ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย 4.43 2) ระดับความต้องการในการพัฒนาสมรรถนะหลักของบุคลากรองค์การบริหารส่วนตำบลในจังหวัดสระบุรี ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย 4.26 และ 3) ผลการจัดลำดับความต้องการในการพัฒนาสมรรถนะหลักในการปฏิบัติงานของบุคลากรองค์การบริหารส่วนตำบลจังหวัดสระบุรี คือ ด้านการมุ่งผลสัมฤทธิ์ ด้านการสั่งสมความเชี่ยวชาญในอาชีพ ด้านการบริการที่ดี ด้านยึดมั่นในความถูกต้อง ชอบธรรมและจริยธรรม และด้านการทำงานเป็นทีม ตามลำดับ
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
เอกสารอ้างอิง
Best, J. W. (1959). Research in Education (2nd ed.). Boston: Allyn and Bacon.
Charoensuk, T. (2021). Competency Development for Excise’s Personnel in Bangkok(Master of Business Administration). Phranakhon Sri Ayutthaya Rajabhat University.
Chathirat, R. (2016). Core Competencies of the Local Government Officers of the Sub-district Municipality in Muang District, KalasinProvince(Master of Public Administration). Rajabhat MahaSarakham University.
Chotchuang, K. (2011). Development of competency of personnel in the fiscal department in Muang District, YalaProvince(Master of Public Administration). KhonKaen University.
Laochai, P. (2019). The Administrator Competency and Personnel Administration in Schools Under Samut Songkhram Primary Educational Service Area Office(Master of Education, Educational Administration). Silpakorn University.
Luanprasert, Y. (2009). Core Performance Capacity of Educational Personnel at Songkhla Office of Basic Education Area 3(Master of Education, Human Resource Development). Thaksin University.
McClelland, D. C. (1970). Testing for Competency Rather Than for “Intelligence”. American Psychologists, 17(7), 77-83.
Office of the Civil Service Commission. (2010). Civil Service Competency Determination Handbook: Core Competencies Handbook. Retrieved from https://www.ocsc.go.th/sites/default/files/document/25531130-khuumuuekaarkamhndsmrrthnaainraachkaarphleruuen-khuumuuesmrrthnahlak-isbn-9786165480734.pdf
Pingkayangkul, D. (2012) Human Resource Development under Core Competencies of Health Center Region 10, Chiang Mai(Master of Public Administration). Chiang Mai University.
Phuangkham, P. (2008). The Competence of Academic Support Personnel(Master of Arts). Khon Kaen University.
Pradniwat, C. (2006). District Health Officer's Competencies in the Northeast of Thailand(Master of Public Health). KhonKaen University.
Saiwongpanya, C. (2008). Guidelines for Enhancing the Competency of Government Officials, Protected Area Regional Office 12 NakhonSawan(Master of Arts). NakhonSawanRajabhat University.
Saenchaingam, K., Chulachakwat, C., & Puenphasook, P. (2014). Model for Developing Personal’s Competencies of Chiang Mai Rajabhat University.Journal of Graduate Research, 5(2), 81-92. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/banditvijai/article/view/96618
Suklim, N. (2019). The Relationship Between Competency and Work Performance of Government Offices under the Provincial Administration Office Trang Province(Master of Public Administration). Hatyai University.
