Development of the Performance of the Agency Personnel, Vocational Rayong. Case Study of Rayong Technical College, Rayong.

Main Article Content

ปริยาภัทร ศรีเพชร

Abstract

            This research aimed to 1) study the development of the performance of the agency  personnel, vocational Rayong. Case Study of Rayong Technical College , and 2) to compare the development of the performance of the agency personnel, vocational Rayong. Case Study Rayong Technical College, Rayong. by gende, age, education, job sample of this number 202 was used as the model for the statistics used in this study were frequency, percentage deviations.  standard t-test and F-test.


            The results showed that : 1) the development in the performance of the personnel of the agency personnel, vocational Rayong. Case Study  Rayong Technical College, Rayong. overall level average  3.48, sort of average score below. The reform movement towards excellence in learning  average 3.53, the dynamics of learning  average 3.51, the management of knowledge in the organization of learning average 3.48 and empowered to personnel average 3.47, and the application of information technology  average 3.43   2) for the development of the performance of the agency personnel, vocational Rayong. Case Study  Rayong Technical College, Rayong. Found  that gender and education level. The potential difference in performance is no different. While age and position. Difference to the development in the performance difference is significant static. 05. The knowledge about the development of the overall performance of the personnel. Found no difference

Article Details

Section
Research Articles

References

1. จุฑามาส แสงอาวุธและพรนิภา จินดา. (2553).แนวทางการพัฒนาศักยภาพบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาลัยสุราษฏร์ธานี.รายงานการวิจัย.สุราษฏร์ธานี:
วิทยาเขตสุราษฏร์ธานี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
2. เจริญ กาศโอสถ. (2551).สภาพและปัญหาการพัฒนาการปฏิบัติงานตามหลักธรรมาภิบาลของข้าราชการประจำองค์การบริหารส่วนตำบล เขตอำเภอสูงเม่น จังหวัดแพร่.การศึกษาค้นอิสระ
ปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการปกครองท้องถิ่น.ขอนแก่น : วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
3. ณรงค์ โพธิ์พฤกษานันท์.(2556).ระเบียบวิธีวิจัย หลักการและแนวคิดเทคนิคการเขียนรายงานการวิจัย (พิมพ์ครั้งที่ 8). กรุงเทพมหานคร : เอ็กเปอร์เน็ท.
4. ประไพพร บุตรแก้ว.(2546).การพัฒนาการปฏิบัติงานการเงินการบัญชีวิทยาลัยการอชีพเขมราฐ สังกัดกรมอาชีวศึกษา จังหวัดอุบลราชธานี. การศึกษาค้นคว้าอิสระ ปริญญาการศึกษา
มหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา.มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
5. สรัญญา เฟื่องฟู.(2549).การศึกษาปัญหาการพัฒนาบุคลากรตามทัศนะของครูและผู้บริหารโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชนในจังวัดระยองและชลบุรี.วิทยานิพนธ์ ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาการบริหารการศึกษา.จันทบุรี : มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.
6. สังวาล เขื่อนคำ.(2554).การพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุนการสอนของโรงเรียนวารีเชียงใหม่. การศึกษาค้นคว้าอิสระ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการศึกษา).เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
7. สุภาพร อาจเดช.(2556).ความคืบหน้าการจัดตั้งสถาบันอาชีวศึกษา คณะกรรมาธิการการศึกษา สภาผู้แทนราษฎร. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.
8. หัตถาภรณ์ เสาร์เรือน.(2552).ศึกษาสภาพและความต้องการการพัฒนาสมรรถภาพด้านคอมพิวเตอร์ของบุคลากรงานบริหาร สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดระยอง.วิทยานิพนธ์ ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ .ชลบุรี : มหาวิทยาลัยบูรพา.