ผลของโปรแกรมสอนการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานผ่านสื่อวิดิทัศน์ ที่มีต่อระดับความรู้ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสิริรัตนาธร
DOI:
https://doi.org/10.53848/irdssru.v12i2.248726คำสำคัญ:
การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน, สื่อวิดิทัศน์, CPR, โรงเรียนสิริรัตนาธรบทคัดย่อ
การวิจัยนี้ เรื่อง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมสอนการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานผ่านสื่อวิดิทัศน์ ที่มีต่อระดับความรู้ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสิริรัตนาธร ปีการศึกษา 2562 กลุ่มตัวอย่างได้มาด้วยวิธีคัดเลือกด้วยวิธี สุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling)จำนวน 2 ห้องเรียน แบ่งเป็น กลุ่มทดลอง 1 ห้องเรียน และกลุ่มควบคุม 1 ห้องเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test dependent และ t-test independent ผลการวิจัยพบว่า การทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนผ่านสื่อวิดีทัศน์ มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 9.36 คะแนน และ 15.66 คะแนน ตามลำดับ และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนก่อนและหลังเรียน พบว่า คะแนนสอบหลังเรียนของนักเรียนกลุ่มทดลองสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 การทดสอบหลังเรียนของกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 15.66 คะแนน และ 14.36 คะแนน ตามลำดับ และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนสอบหลังเรียนของนักเรียนกลุ่มทดลอง กับ คะแนนสอบหลังเรียนของนักเรียนกลุ่มควบคุมพบว่า คะแนนสอบหลังเรียนของนักเรียนกลุ่มทดลองสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
References
Penpak, Chaisongmuang and Chakkanet Prae Khao. Effect of Cardiac Arrest Basic Assistance Teaching Program on Knowledge and Skills of High School Students at a Provincial High School in the Northeast. Academic Conference Document Presentation of Graduate Studies Research National and international 2017. Khon Kaen University
Warapan Pengcham. Knowledge of basic resuscitation of Mathayomsuksa 5 students under the Secondary Educational Service Area Office, Region 31, Nakhon Ratchasima Province. Journal of the Private Institute of Higher Education Association of Thailand. Year 6 No. 2 July - December 2017
Sumon Kananit 2019. The Effect of the Basic Cardiac Resuscitation Teaching Program on Knowledge, Skills and Perception of high school students. Proceeding of the 7th National Academic Conference of Muban Chombueng Rajabhat University on March 1, 2019.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
