Fundamentals Management of Students in Public Administration Prince of Songkla University Suratthani Campus : Under the context of public service
Keywords:
Fundamental Management, Public Administration, Public serviceAbstract
Research study Student Fundamentals Management Department of Public Administration Prince of Songkla University Surat Thani Campus: under the context of public service Have a purpose 1) To study about the management of fundamentals of students in public administration. Prince of Songkla University Surat Thani Campus: Under the context of public service 2) To study about public service to students. 3) To study on fundamental management of students in Public Administration, Prince of Songkla University. Surat Thani Campus : Under the context of public service to achieve by using public services. The population studied is a 4-year student in public administration. Prince of Songkla University Suratthani campus number 195 people.
1. Management of Student Fundamentals in Public Administration Prince of Songkla University Surat Thani Campus: under the context of public service With the highest average is the number one The need to reach one's potential High level of operations, second 3.7 average. Demand for self-knowledge and understanding. There is a high level of action, the third 3.6 average, the need for self-esteem and respect of others, and the need for access to the aesthetics and the goodness of life. High level of action, fourth 3.5 average, Need for love and acceptance. Moderate Performance, Average 3.3, Rank Fifth, Physical Needs The operating is moderate, the average is 3.17, the sixth place. They are operating at a moderate level, mean 3.0.
2. Public service With the highest average is the number one rank Executive role High level of action, second 3.7 average values people. Moderately operational, third place average 3.4 Civil service Operations are at a moderate level, mean 3.2 Fourth place. Policy Implementation Operating at a moderate level, average of 3.1 ranked fifth. Moderate operations, average of 3.07, sixth place, recognized for talent, accountability and service-oriented. Operations were moderate, mean 3.0
3. Study results This study indicated that Fundamentals Management of Students in Public Administration Prince of Songkla University Surat Thani Campus: under the context of public service There must be a process as follows: Fundamental management of students in public administration. Prince of Songkla University Suratthani Campus It will focus on safety needs. The practice was at a moderate level. Mean of 3.02 Other aspects were sorted from the mean ascending. And public service will focus on the awareness of competence, responsibility and service emphasis. The practice was at a moderate level. Average 3.00
References
กลม ตราชู. (2553). การพัฒนาตัวบ่งชี้พฤติกรรมภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาเทศบาล:วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณทิต. สาขาวิชาการการบริหารจัดการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคราม.
ขวัญจิตต์ เนียมเกตุ. (2554). ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหาร. สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต3
ดิเรก อนัน. (2556). การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต,สาขาวิชาการบริหารการศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหามงกุฎราชวิทยาลัย.
วิริยะ อ๋องสุวรรณ. (2548). การมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในการบริหาร สถานศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระนอง. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษาบัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี.
สงวน สุทธิเลิศอรุณ. (2545). พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน. กรุงเทพฯ : อักษราพิพัฒน.
Hady, A. M. (1990). A Suggested Model for Community Participation in Administration of Public Education in Egypt. Dissertation Abstracts International. 51(10) : 3276-A. Retrieved 1 February 2020
Suliman and les. (2000). Is continuance Commitment beneficial of organizations antecedents. Journal of Applied Psychology. 68 (4), 653 - 663. Publishing company Commitment performance relationship. A New look: Journal of managerial psychology.Small, Medium. and Lagc School tioual. 44 ,18. R-lation" Dissertation Abstructs Intcrna Dissertattan Abstracis InternationaL P:32 Retrieved 18 February 2020
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Pacific Institute of Management Science
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ สถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค และคณาจารย์ท่านอื่นๆในสถาบันฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว