การบริหารงบประมาณเพื่อการเรียนฟรี 15 ปี ของโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1

บทคัดย่อ

             การศึกษาวิจัยเรื่อง “การบริหารงบประมาณเพื่อการเรียนฟรี 15 ปี ของโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1” มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อศึกษาการบริหารงบประมาณเพื่อการเรียนฟรี15ปีของโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต1 2)เพื่อศึกษาปัญหาและอุปสรรคในการบริหารงบประมาณเพื่อการเรียนฟรี15ปีของโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต1 3)เพื่อศึกษาวิธีการแก้ปัญหา อุปสรรคการบริหารงบประมาณเพื่อการเรียนฟรี15ปีของโรงเรียนเอกชน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต1 ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative research ) โดยใช้แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นโดยมีผู้เขี่ยวชาญตรวจสอบความถูกต้อง ความเที่ยงตรงของเนื้อหา เกี่ยวกับค่าใช้จ่ายการเรียนฟรี 15ปี จำนวน 6 ประเด็น ประกอบด้วยค่าใช้จ่ายเกี่ยวกับ ค่าจัดการเรียนการสอน ค่าหนังสือเรียน ค่าอุปกรณ์การเรียน ค่าเครื่องแบบนักเรียน ค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และค่าใช้จ่ายอื่นๆ เก็บรวบรวมข้อมูลจาก ผู้บริหารโรงเรียน หรือตัวแทน และรองผู้บริหารโรงเรียนฝ่ายวิชาการ หรือตัวแทน โรงเรียนเอกชน ที่เปิดสอนระดับก่อนประถมศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 จำนวน 88 คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS

               ผลการวิจัย พบว่า (1)โรงเรียนเอกชน ที่เปิดสอนระดับก่อนประถมศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 บริหารงบประมาณเพื่อการเรียนฟรี15ปีตามกฎระเบียบราชการทุกโรงเรียน (2)ปัญหาและอุปสรรคในการบริหารงบประมาณ ด้านค่าใช้จ่ายเครื่องแบบนักเรียน ประเด็นความเพียงพอกับความต้องการของนักเรียน มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด(3.00) (3)วิธีแก้ปัญหา อุปสรรคการบริหารงบประมาณฯ โดยโรงเรียนมีการประชุมชี้แจง ทำความเข้าใจกับผู้ปกครองเพื่อเป็นความรับผิดชอบของผู้ปกครอง และมีข้อเสนอแนะจากผู้ปกครองนักเรียนให้ทางราชการเพิ่มงบประมาณค่าเครื่องแบบนักเรียนมากขึ้นกว่าเดิม เนื่องจากผู้ปกครองส่วนใหญ่เป็นผู้มีรายได้น้อย