EaaS ระบบบริการการเรียนการสอนสำหรับผู้สอนยุคดิจิทัล

ผู้แต่ง

  • อาณัติ รัตนถิรกุล สาขาวิชาระบบสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ธุรกิจ คณะบริหารธุรกิจและเทคโนโนยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล สุวรรณภูมิ

คำสำคัญ:

การบริการการเรียนการสอน, เครือข่ายแบบกลุ่มเมฆ, โมเดลแอช

บทคัดย่อ

วิทยาการสารสนเทศสำหรับงานบริการเป็น การนำเทคโนโลยีมาใช้ในด้านการบริการ เพื่อสร้างความ พอใจและประทับใจให้ผู้ใช้งาน อีกทั้งเทคโนโลยีที่ นำมาใช้ในปัจจุบันมีความสามารถในการทำงานได้มาก มีความคงเส้นคงวา เชื่อถือได้ มีให้เลือกทั้งบริการ แบบฟรีและแบบเสียค่าบริการ โดยการบริการจะเน้น ไปที่กลุ่มเป้าหมาย 3 กลุ่ม ได้แก่ คณาจารย์และเจ้าหน้าที่ นักศึกษา และบุคคลภายนอกทั่วไป เครือข่ายแบบ กลุ่มเมฆ (Cloud Computing) เป็นทางเลือกให้ แก่หน่วยงานในด้านการลดภาระด้านการลงทุนใน เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยเป็นหลักการนำทรัพยากร ของระบบไอที ทั้งฮาร์ดแวร์ และซอฟต์แวร์มาแบ่งปัน ในรูปแบบการให้บริการ (Software as a Service: SaaS) ในระดับการประมวลผลผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต และชำระค่าบริการตามอัตราการใช้งานที่เกิดขึ้นจริง การบริการทางการศึกษาผ่านเครือข่ายแบบกลุ่มเมฆ (Education as a Service: EaaS) เป็นรูปแบบการ บริการที่ผู้เรียนสามารถเข้าเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง ตามอัธยาศัย ได้ทุกที่ ทุกเวลา ทุกอุปกรณ์ (Anyware Anytime Any Device) ประกอบด้วยองค์ประกอบ หลัก 5 ด้าน คือ 1) ผู้ให้บริการเครือข่ายแบบกลุ่มเมฆ 2) บริการด้านการศึกษา 3) สถาบันการศึกษา 4) ผู้สอน และ 5) ผู้เรียน ถือเป็นระบบการบริการการเรียนการสอน รูปแบบหนึ่งหนึ่งที่เหมาะสมสำหรับหน่วยงานด้านการ ศึกษา อีกทั้งเป็นการเตรียมความพร้อมของบุคคลากร ในองค์กรเพื่อเข้าสู่เข้าสู่ยุคดิจิทัล

เอกสารอ้างอิง

กฤษมันต์ วัฒนาณรงค์. (2549). เทคโนโลยีการศึกษาวิชาชีพ. กรุงเทพฯ: สินทวี.

วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์. (2559). ห้องเรียนแห่งอนาคต เปลี่ยนครูเป็นโค้ช!. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.

สุพรรณษา ยวงทอง. (2557). ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ. กรุงเทพฯ: โปรวิชั่น

สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2579. (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ:บริษัท พริกหวานกราฟิก จำกัด.

สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2559). แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560- 2564). กรุงเทพฯ: สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ.

อาณัติ รัตนถิรกุล. (2557). Education as a Service. ค้นเมื่อ 20 สิงหาคม 2559, จาก http://www.arnut.com/bb/node/542.

อาณัติ รัตนถิรกุล. (2556). การพัฒนารูปแบบการบริการจัดการความรู้ผ่านเทคโนโลยีการประมวลผลแบบกลุ่มเมฆ. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีเทคนิคศึกษา ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.

อาณัติ รัตนถิรกุล. (2558). ติดตั้งและบริหารระบบ e-Learning ด้วย Moodle (ฉบับสมบูรณ์). กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.

Don Tapscott. (2559). เศรษฐกิจดิจิทัล The Digital Economy. (พรศักดิ์ อุรัจฉัทชัยรัตน์, แปล). (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ: แมคกรอ-ฮิล อินเตอร์เนชั่นแนล เอ็นเตอร์เพรสื แอลแอลซี.

Peter M. and Timothy G. (2011). The NIST Definition of Cloud Computing. U.S. Department of Commerce: National Institute of Standards and Technology.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2018-06-25

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ