คุณลักษณะของบัณฑิตบริหารธุรกิจในศตวรรษที่ 21

ผู้แต่ง

  • จิตติมา จันทกาศ หลักสูตรการศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยพะเยา
  • อัจฉรา วัฒนาณรงค์ หลักสูตรการศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยพะเยา
  • นรา สมประสงค์ หลักสูตรการศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยพะเยา
  • ราชันย์ บุญธิมา หลักสูตรการศึกษาดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยพะเยา

คำสำคัญ:

คุณลักษณะของบัณฑิต, บริหารธุรกิจ, ศตวรรษที่ 21

บทคัดย่อ

            การเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่ในศตวรรษที่ 21 ประเทศไทยก้าวเข้าสู่ระบบเศรษฐกิจที่ถูกขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรมมุ่งเน้นการลงทุนในทรัพยากรมนุษย์ โดยมีสถาบันการศึกษาเป็นกลไกสำคัญในการผลิตบัณฑิตให้มีคุณลักษณะตามความคาดหวังของสังคมและตลาดแรงงาน สำหรับสาขาวิชาบริหารธุรกิจตระหนักถึงความสำคัญของคุณลักษณะบัณฑิตและคาดหวังผลิตบัณฑิตให้มีคุณสมบัติและคุณลักษณะของการเป็นนักธุรกิจ เป็นผู้ประกอบการตลอดจนเป็นผู้ปฏิบัติงานในวงการธุรกิจและอุตสาหกรรมซึ่งส่งผลต่อเศรษฐกิจและการพัฒนาประเทศจากการศึกษาคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ในศตวรรษที่ 21คุณลักษณะของบัณฑิตคณะ/สาขาวิชาบริหารธุรกิจที่กำหนดไว้ในสถาบันอุดมศึกษาทั้งในประเทศและต่างประเทศ รวมทั้งคุณลักษณะของบัณฑิตบริหารธุรกิจตามความต้องการของสถานประกอบการพบว่าคุณลักษณะของบัณฑิตบริหารธุรกิจที่ต้องการในศตวรรษที่ 21 ได้แก่คุณลักษณะด้านการสื่อสาร การแก้ปัญหา การทำงานเป็นทีม การคิดวิเคราะห์ คุณธรรมและจริยธรรม เทคโนโลยีสารสนเทศ ความคิดสร้างสรรค์ ความรู้การบริหารธุรกิจ ภาวะผู้นำ การตัดสินใจ การเรียนรู้ด้วยตนเอง ความรับผิดชอบ การเป็นผู้ประกอบการ การบริหารจัดการ  การปรับตัวและการจัดการตนเอง คุณลักษณะของบัณฑิตเหล่านี้เป็นบทบาท หน้าที่และความท้าทายของสถาบันอุดมศึกษาในการวางแนวทางการพัฒนาคุณลักษณะของนักศึกษาให้เป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์สามารถดำรงชีวิต พัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพด้านการบริหารธุรกิจท่ามกลางการแข่งขันที่รุนแรงและการเปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

 

เอกสารอ้างอิง

จิรประภา อัครบวร. (2553). การศึกษาแนวโน้มงานทรัพยากรมนุษย์พ.ศ. 2553-2554, คณะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, กรุงเทพฯ.

จ็อป ดีบี. (2014). 6 ทักษะหลักที่นายจ้างต้องการเสมอ. สืบค้นเมื่อ 5 มีนาคม 2560, จาก https://th.jobsdb.com/th-th/articles/

นพรัตน์ โพธิ์ศรีทอง. (2550). รูปแบบสมรรถนะของหัวหน้าศูนย์พัฒนาเดกเล็กองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กรมส่งเสริมการปกครองกระทรวงมหาดไทย. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต, กรุงเทพฯ.

พิริยะผลพิรุฬห์. (2556).การพัฒนาระบบการศึกษาอาชีพและการเรียนรู้นอกระบบเพื่อสร้างระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประเทศไทย, สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์,กรุงเทพฯ.

ไพฑูรย์สินลารัตน์. (2557). เพื่อความเป็นผู้นำของการครุศึกษาไทย. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.

ไพฑูรย์สินลารัตน์ (2550). เอกสารโครงการวิจัยบูรณาการการเปลี่ยนผ่านการศึกษาเข้าสู่ยุคเศรษฐกิจฐานความรู้. เอกสารอัดสำเนา: 4(1). วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย. มหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์, (2560), คณะบริหารธุรกิจ,สืบค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2559, จาก www.bus.ku.ac.thมหาวิทยาลัยเชียงใหม่. (2560).หลักสูตรบริหารธุรกิจ, สืบค้นเมื่อ 20 สิงหาคม 2560,

จากhttp://www.ba.cmu.ac.th/th/business-administration/

มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง. (2560).หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจ,สืบค้นเมื่อ 20 สิงหาคม 2560, จาก http://www.mfu.ac.th/education/program / bachelor/bachelor-management/becon-program-management/ba-businessadministration.html

มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. (2557). การพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ วไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์ : กองพัฒนานักศึกษา, สืบค้นเมื่อ 15 กันยายน 2559, จาก council.vru.ac.th/spa1/9_2557/vara% 2051/วาระเชิงนโยบาย%202558.

ลีลา สุวรรณนิมิต. (2553). คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารโรงเรียนอนุบาลตามทัศนะของครูผู้สอนโรงเรียนอนุบาลของรัฐ. วิทยานิพนธ์ ศษ.ม., มหาวิทยาลัยสงขลานครินทรวิโรฒ, สงขลา.

วิจารณ์ พานิช. (2555). วิถีการเรียนรู้เพื่อศิษย์ในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ: มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์.

สรวงธรนาวาผล. (2551). หนังสือสื่อเพื่อพัฒนาเด็กสู่การมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ.

สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์. (2560). การจัดการธุรกิจการค้าสมัยใหม่, สืบค้นเมื่อ 6 พฤษภาคม 2559, จาก https://ba.pim.ac.th/th/pages/modern-trade-business-management.

สถาบันบัณฑิตบริหารธุรกิจ ศศินทร์. (2556). ครูในศตวรรษที่ 21.สืบค้นเมื่อ 16 เมษายน 2558, จาก http://www.siga.or.th

สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2551). กรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี (พ.ศ.2551 – 2565). สืบค้นเมื่อ 2 กุมภาพันธ์ 2561, จาก http://www.mua.go.th/2018/wp-content/uplond/HEPlan_book.

สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2552). ประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติพ.ศ.2552 และแนวทางปฏิบัติ.

สุวรรณา เทพจิต. (2552). การพัฒนาคุณลักษณะ. วารสารวิชาการศิลปศาสตร์ประยุกต์. 2(1).

อัจฉราหล่อตระกูล. (2557). การพัฒนาสมรรถนะพนักงานมหาวิทยาลัยรัฐ, วิทยานิพนธ์พธ.ด.,มหาวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย.

Bernadeen McLeod, Mentor Works, Ltd., (2011). Essential Skills For Business Success. Retrieved October 15, 2015, from http://www.businessinsider.com/5-essential-skills-for-business-success-2011-5

Capilano University (2017). Business Administration,Retrieved May 5, 2017,from https://www.capilanou.ca/business/Bachelor-of-Business-Administration/

Chapman, P. (2010). TwentyFirst Century Skills. Retrieved October 15, 2015, from http://www.invernessassociates.org/news/Twent-first-century-skills

Chatham University. (2017). Business Learning Outcomes, Retrieved May 5, 2016, from https://www.chatham.edu/business/outcomes.cfm

Colorado Mountain College, (2017). Learning Outcomes for Bachelor of Science in BusinessAdministration.Retrieved May 5, 2016, from

http://coloradomtn.edu/programs/business_administration/learning outcomes/

Costa, Arthur L. and Kallick, Bena. (2012). Assessment Strategies for Self- Directed Learning, California A: Cowin Press A sage Publications.

Deakin University, Clark, G. (1997). Glossary of CBT/WBT terms. Retrieved Febuary 17, 2017.

from: http://www.clark.net/pub/nractive/alt5.html.

Deci, E. L. & Ryan, R. M. (2002). Handbook of Self- Determination Research. Rochester, NY: University of Rochester Press.

Dickinson State University. (2017). Bachelor of Business Administration with major in Administration,Business Core Intended Learning Outcomes. , Retrieved May 5, 2016 from http://dickinsonstate.smartcatalogiq.com/en/2017-2018/Catalog/School-of-Business-and-Entrepreneurship/Bachelor-of-Business-Administration-with-major-in-management-Changed

Dubois, D. D., & Rothwell, W. J. (2004). Competency-Based Human Resource Management. California: Davies-Black Publishing.

Elmira Colleg. (2017). Business Administration Learning Outcomes. Retrieved May 5,

, from https://www.elmira.edu/academics/Majors Minors/Business Administration/ learning Outcomes.html

Ken Kay, (2010). 21st Century Skills: Rethinking How Students Learn, ed. Balance James and Brandt Ron, Bloomington, IN: Solution Tree Press.

Lawrence Kohlberg. (2000). Development of Moral Character and Moral Ideology Review of Child Development Research. New York : Russell Sage Foundation.

Louisiana State University, (2017). Business Education. Retrieved May 5 2017. Form https://business.lsu.edu/Graduate-Program/Pages/About.aspx

Miller and Prince, (1976). The Coachability and Fakability of Personality-Based Selection Tests Used for Police Selection. Public Personnel Management, 37 (3).

Manpower Group (2017). Learn more about the talent and skills shortage. Retrieved May 5, 2017, from http://manpowergroup.us/meos/

National university. (2017). School of Business and Management. Retrieved May 5, 2017, form https://www.nu.edu/OurPrograms/SchoolOfBusinessAndManaement.html

Nankai University. (2017). Administration (BBA). Retrieved May 5 2017, from https://intostudy.com/en-gb/universities/nankai-university/courses/bba-bachelor-of-business-administration

Singapore University of social sciences: SUSS, (2017). Business Analytics, Retrieved May 5, 2017,from uc.suss.edu.sg/BusinessAnalytics.html

Swinburne University of Technology. (2017). Business.Retrieved May 5, 2017, from http://www.Swinburne.edu.au/study/business

The University of Kent. (2517). Employability Skills Map, Retrieved May 5, 2017, from https://www.kent.ac.uk/careers/sk/skillsmap.htm

Susan Adam (2013). The 10 Skills Employers Most Want In 20-Something Employees. Retrieved October 20, 2017, from https://www.forbes.com/sites/susanadam2013/10/11/the-10-skills-employers-most-want-in-20-something-employees/#1e8c907f6330

World Economy Forum. (2017).ทักษะที่นายจ้างต้องการในยุค Economy 4.0. จาก Retrieved October 15, 2015, from http://m.eduzones.com/content.php?id

Wagner, E. D. (2009). Seven Survival Skills. Retrieved May 6, 2017, from

https://wiki.bath.ac.uk/display/charlescornelius/Tony+Wagner%27s+Seven+Survival+Skills

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2019-07-31

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย