การตัดสินใจศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษา
คำสำคัญ:
การตัดสินใจศึกษาต่อ, บัณฑิตศึกษาบทคัดย่อ
ในการพัฒนาสังคมและประเทศชาติ ถือว่า “คน” เป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุด ที่จะก่อให้เกิดการพัฒนาประเทศ ซึ่งขึ้นอยู่กับคุณภาพของคนในสังคมที่มีการศึกษาเป็นเครื่องมือในการพัฒนาให้คนมีคุณภาพ โดยเฉพาะ การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่เป็นการศึกษาขั้นสูง มีจุดมุ่งหมายให้บัณฑิตสามารถแสวงหาความรู้และ ความเชี่ยวชาญเฉพาะสาขาใดสาขาหนึ่งในระดับที่สูงกว่าปริญญาตรี ดังนั้นบุคคลทั่วไปจึงพยายามที่จะศึกษาให้ถึงระดับสูงที่สุด ปัจจุบันการศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษา ในสถาบันของรัฐและเอกชนมีเพิ่มมากขึ้น สามารถเลือก เข้าศึกษาต่อได้ตามความต้องการ การศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษา คือ ปริญญาโทและปริญญาเอกนั้น การตัดสินใจมักมาจากตัวของผู้เรียนเอง โดยมีรูปแบบ การตัดสินใจภายใต้ความแน่นอน ประกอบไปด้วย 2 ส่วน ส่วนแรกคือ แรงจูงใจทั้งภายในและภายนอกที่ทำให้เกิดความต้องการอยากจะศึกษาต่อ ส่วนที่สองคือ รูปแบบของหลักสูตรและภาพลักษณ์ของสถาบันการศึกษา
เอกสารอ้างอิง
ฉัตรชัย อินทสังข์และคณะ, ความต้องการศึกษาต่อและปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจศึกษาระดับ บัณฑิตศึกษา. หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต จังหวัดนครราชสีมา.
ชนินทร์ เลิศประเภทาภรณ์ (2553). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับปรญิญาโททางการบัญชี.การค้นคว้าอิสระ หลักสูตรบัญชีมหาบัณฑิต, คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ .
ชิดชนนี โพธสิ์วุัฒนากลุ. (2544). การศึกษาแรงจูงใจในการศึกษาต่อในระดับปริญญาโทของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา เอกชน. ปริญญานิพนธ์ บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย. สืบค้นเมื่อ 28 กรกฎาคม 2551, จาก ttp://library.utcc.ac.th/onlinethesis
ทิพวรรณ เจริญศักดิ์ (2550). ศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษา มมส.สืบค้นเมื่อ 9 กันยายน 2552,จาก http:// gotoknow.org/blog/charoensak/94031
ทรงธรรม ธีระกุลและคณะ. (2556).ปัจจัยในการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยทักษิณ. มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2556
ธนกฤต ยืนยงเดชา. (2554) ปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกศึกษาต่อระดับอุดมศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เป็นอันดับหนึ่ง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในเขตอำเภอเมืองจังหวัดเชียงใหม่.่รายงานแบบฝึกหัดการวิจัยปัญหา เศรษฐกิจปัจจุบัน คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ประศาสน์ ไสวงษ์ . (2552). แรงจูงใจในการศึกษาต่อระดับมหาบัณฑิตของนักศึกษาปริญญาโทมหาวิทยาลัยราชภัฏ พระนคร.การค้นคว้าอิสระหลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร.
สุชีลา เลิศลบศิริ และคณะ. (2551) ปัจจัยที่มีผลต่อแรงจูงใจในการเลือกเข้าศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษาของ มหาวิทยาลัยมหิดล. มหาวิทยาลัยมหิดล
www.wikipedia.org/wiki/ลำดับขั้นความต้องการของมาสโลว์ /แรงจูงใจ.สืบค้นเมื่อ 19 กันยายน 2554
www.gotoknow.org/posts/581868 ทฤษฎีเกี่ยวกับการจูงใจของมาสโลว์ (Maslow's General Theory of Human & Motivation), สืบค้นเมื่อ 19 กันยายน 2554.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ สถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันวิทยาการจัดการแห่งแปซิฟิค และคณาจารย์ท่านอื่นๆในสถาบันฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
