การศึกษาสภาพและแนวทางการบริหารงานโรงเรียนขนาดเล็กในสังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 38

บทคัดย่อ

      การวิจัยในครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ  1. ศึกษาสภาพการบริหารงานของโรงเรียนขนาดเล็ก ประชากร ได้แก่ โรงเรียนขนาดเล็กในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 38  จำนวน 25 โรงเรียน กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางของเครจซีและมอร์แกน ได้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 24 โรงเรียน กลุ่มผู้ให้ข้อมูล ประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา 24 คน และครูหัวหน้าฝ่าย 4 ฝ่าย จำนวน 96 คน รวมทั้งสิ้น 120 คน โดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือคือแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 2. ศึกษาแนวทางการบริหารงานของโรงเรียนขนาดเล็ก โดยนำประเด็นจากการศึกษาการบริหารงานของโรงเรียนขนาดเล็กมาสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 7 คน เครื่องมือคือแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหาผลการวิจัยพบว่า

           1.  สภาพการบริหารงานของโรงเรียนขนาดเล็กภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือด้านบริหารงานทั่วไป และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ด้านงบประมาณและแผนงาน
            2. แนวทางการบริหารงานของโรงเรียนขนาดเล็ก ต้องมีการบริหารจัดการทั้งด้านการเพิ่มจำนวนนักเรียน อัตรากำลังครู งบประมาณ วัสดุอุปกรณ์และทรัพยากรทางการศึกษา ขวัญและกำลังใจของบุคลากรในโรงเรียน ให้มีประสิทธิภาพ