การพัฒนารูปแบบการบริหารงานทูบีนัมเบอร์วัน สู่ความเป็นเลิศ ด้วยหลักการมีส่วนร่วม โรงเรียนบ้านเดื่อวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ

ผู้แต่ง

  • มานพ ไชยสันต์ โรงเรียนบ้านเดื่อวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ

คำสำคัญ:

การพัฒนารูปแบบ, บริหารงานทูบีนัมเบอร์วัน, หลักการมีส่วนร่วม

บทคัดย่อ

            การพัฒนารูปแบบการบริหารงานทูบีนัมเบอร์วัน สู่ความเป็นเลิศ ด้วยหลักการมีส่วนร่วม โรงเรียนบ้านเดื่อวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างรูปแบบการพัฒนารูปแบบการบริหารงานทูบีนัมเบอร์วัน สู่ความเป็นเลิศ ด้วยหลักการมีส่วนร่วม โรงเรียนบ้านเดื่อวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ โดยใช้ระเบียบวิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมและการวิจัยและพัฒนา การดำเนินการวิจัยแบ่งออกเป็น 4 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นตอนที่ 1 การศึกษาทฤษฎีและแนวคิด เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง สำรวจสภาพ ปัจจุบัน ปัญหาและความต้องการในการพัฒนาการบริหารงานทูบีนัมเบอร์วัน สู่ความเป็นเลิศ ด้วยหลักการมีส่วนร่วม ขั้นตอนที่ 2 การสร้างรูปแบบการพัฒนารูปแบบการบริหารงานทูบีนัมเบอร์วัน สู่ความเป็นเลิศ ด้วยหลักการมีส่วนร่วม โดยตรวจสอบความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของ รูปแบบฯ ด้วยเทคนิคการสนทนากลุ่ม (Focus Group) โดยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 10 คน ขั้นตอนที่ 3 การทดลองใช้รูปแบบการพัฒนาการบริหารงานทูบีนัมเบอร์วัน สู่ความเป็นเลิศ ด้วยหลักการมีส่วนร่วม โรงเรียนบ้านเดื่อวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ และขั้นตอนที่ 4 การประเมินรูปแบบการพัฒนาการบริหารงานทูบีนัมเบอร์วัน สู่ความเป็นเลิศ ด้วยหลักการมีส่วนร่วม โรงเรียนบ้านเดื่อวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ โดยกลุ่มผู้ใช้รูปแบบฯ จำนวน 22 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสัมภาษณ์และแบบสอบถาม สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน                  
            ผลการวิจัยปรากฏ ดังนี้
            1). สภาพการปฏิบัติในการพัฒนาการบริหารงานทูบีนัมเบอร์วัน โดยรวม มีการปฏิบัติต่อการบริหารงานทูบีนัมเบอร์วัน ทั้ง 3 ด้าน อยู่ในระดับมาก    2). รูปแบบการพัฒนาการบริหารงานทูบีนัมเบอร์วัน สู่ความเป็นเลิศ ด้วยหลักการมีส่วนร่วม โรงเรียนบ้านเดื่อวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ เป็นกระบวนการเชิงระบบ 3 ขั้นตอน 3). การทดลองใช้รูปแบบการพัฒนาการบริหารงานทูบีนัมเบอร์วัน สู่ความเป็นเลิศ ด้วยหลักการมีส่วนร่วม โรงเรียนบ้านเดื่อวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ  4). รูปแบบการพัฒนาการบริหารงานทูบีนัมเบอร์วัน สู่ความเป็นเลิศ ด้วยหลักการมีส่วนร่วม โรงเรียนบ้านเดื่อวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ มีความเป็นประโยชน์ ความเป็นได้ ความเหมาะสมและความถูกต้องโดยรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมาก

เอกสารอ้างอิง

กรมสุขภาพจิต. (2557). การพัฒนาแบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์สำหรับประชาชนไทยอายุ 12 - 60 ปี. (รายงานผลการวิจัย). กรุงเทพฯ : ผู้แต่ง .

จันทรผ่อง สมุทรผ่อง. (2562). การพัฒนารูปแบบการบริหารงานทูบีนัมเบอร์วันสู่ความเป็นเลิศ ของโรงเรียนวัดจันทราวาส (ศุขประสารราษฎร์) จังหวัดเพชรบุรี. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี

จิตติมา ก้านจักร. (2556). การมีส่วนร่วมในการบริหารงานโครงการ TO BE NUMBER ONE ของคณะกรรมการดำเนินงานโครงการ TO BE NUMBER ONE จังหวัดขอนแก่น. วิทยานิพนธ์ปริญญาสาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารสาธารณสุข บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

ชลิตดา อุดมรักษาสกุล (2564) รูปแบบการบริหารจัดการชมรม TO BE NUMBER ONE จังหวัดเพชรบูรณ์. วารสารสหวิชาการเพื่อสุขภาพ. ปีที่ 3 ฉบับที่ 1: มกราคม - มิถุนายน 2564

สมุทร สมปอง. (2558). การพัฒนารูปแบบการสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพครูในโรงเรียนประถมศึกษา. วิทยานิพนธ์ การศึกษาดุษฎีบัณฑิต. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

สาโรช โศภรกข. (2558). นวัตกรรมการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ. กรุงเทพมหานคร : บุ๊คพอยท์.

สุรวีร์ ชัยชนะ. (2560). ปัจจัยแห่งความสำเร็จของ TO BE NUMBER ONE ระดับเพชร. วารสารการ วิจัยกาสะลองคำ. ปีที่ 13 ฉบับที่ 1 (2019): มกราคม -- มิถุนายน 2019.

องอาจ นัยพัฒน์. (2551). แบบแผนการวิจัยเชิงทดลอง และสถิติวิเคราะห์ : แนวคิดพื้นฐาน และวิธีการ. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

Patrick Shipe. (2011). Quality Management to Excellence. Unpublished doctoral dissertation, West Michigan University.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2022-08-28

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย