พระพุทธศาสนา : รากฐานการศึกษาไทยที่ควรหันมามอง

บทคัดย่อ

รากฐานการศึกษาไทยเริ่มต้นจากวัดโดยมีพระเป็นผู้สอนทั้งวิชาการ วิชาชีพ และวิชาชีวิต ได้แก่ การรู้ดีรู้ชั่วรู้ถูกรู้ผิด ทั้งนี้เพราะเมืองไทยเป็นประเทศที่ยอมรับนับถือพระพุทธศาสนามาตั้งแต่ก่อร่างสร้างตัวกลายเป็นประเทศที่มั่นคง มีประเพณีวัฒนธรรมเป็นของตนเอง อย่างไรก็ตามรากฐานการศึกษาไทยเพิ่งจะถ่ายโอนจากบทบาทของพระในวัดและบทบาทของวังในการจัดการศึกษาเมื่อสมัยรัชกาลที่ 6 เป็นต้นมา จนกระทั่งปัจจุบันวิชาพระพระพุทธศาสนาในหลักสูตรขั้นพื้นฐานมีแค่ให้รู้ว่ามี แต่ขาดทักษะการจัดการเรียนการสอนให้เกิดเป็นรูปธรรมหรือเข้าสู่วิถีชีวิตของคนในปัจจุบันอย่างน่าเสียดาย หลักพุทธปรัชญาการศึกษาที่เกิดจากการตกผลึกวิชาการทางโลกผสมกับการตรัสรู้หลักธรรมอันลึกซึ้งของพระพุทธเจ้า ไม่นำมาสู่การประยุกต์เพื่อแก้ปัญหาหรือหาแนวทางพ้นทุกข์จากสภาพปัญหาการศึกษาไทยที่กำลังเผชิญอยู่  ดังนั้นแนวทางที่ถูกควรจะหันกลับมาดูรากฐานการศึกษาของไทยเพื่อก้าวไปสู่มรรควิธีที่ถูกต้องต่อไป