การพัฒนาการเห็นคุณค่าแห่งตนของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการพัฒนาการเห็นคุณค่าแห่งตนของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขา วิทยาศาสตร์ หมู่ 1 ชั้นปีที่ 1 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 จำนวน 36 คน โดยผู้ วิจัยได้มาโดยการสุ่มแบบแบบเจาะจง (Purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ โปรแกรมการพัฒนาการเห็น คุณค่าแห่งตน แบบสัมภาษณ์ แบบประเมินโปรแกรมการพัฒนาการเห็นคุณค่าแห่งตน ผลการวิจัยพบว่า

1. หลังเข้าร่วมโปรแกรมการพัฒนาการเห็นคุณค่าแห่งตนของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม นักศึกษามีการเรียนรู้ด้านการรู้จักตัวเอง การคิดบวก รู้คุณค่าของชีวิต การมีสติ และการมีเป้าหมายในชีวิต

2. หลังเข้าร่วมโปรแกรมการพัฒนาการเห็นคุณค่าแห่งตนของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม นักศึกษามีความพึงพอใจในการเข้าร่วมโปรแกรมการพัฒนาการเห็นคุณค่าแห่งตน

คำสำคัญ : การเห็นคุณค่าแห่งตน, การพัฒนาการเห็นคุณค่าแห่งตน, นักศึกษา

ABSTRACT

The purposes of this study were to study the effects of self-esteem developmentprogram on the students in theFaculty of Education, RajabhatMahasarakham University. The research design was quasi experimental. The sample, obtained by usingpurposive sampling techniques, consisted of 36 first year science majored students in the Faculty of Education. Instruments used in this study were self-esteem developprogram, interview form and self-esteem developmentprogram evaluation form.

After intervention, the results revealed that 1) the experimental groupwere aware of their self-esteem, positive thinking, value of life, consciousness, and goal if life. 2) theparticipating students were satisfied withthe self-esteemdevelopmentprogram.

Keywords : Self-esteem, Self-esteem Development Program, Student