เผยแพร่แล้ว: 29-06-2014

เกี่ยวกับวารสาร

องค์ประกอบส่วนแรก

เกี่ยวกับวารสาร เกี่ยวกับวารสาร

1-8

PDF

บทบรรณาธิการ

บทบรรณาธิการ(Editorial)

บทบรรณาธิการ(Editorial) บทบรรณาธิการ(Editorial)

9-11

PDF

สารบัญ

สารบัญ (Table of Contents)

สารบัญ (Table of Contents) สารบัญ (Table of Contents)

13-17

PDF

บทความวิจัย

The Effects of Genre-based Approach on Teaching Sales Promotion Letter Writing

Napasnan Laksorn, Pimyupa W. Praphan, Intisarn Chaiyasuk

19-29

PDF

Reducing Thai High School Students’ Writing Apprehension by Exploiting An Instructional Model Based on Vygotsky’s Scaffolding Techniques

Sutthiwan Manphonsri, Philanut Phusawisot, Kantaphon Samdaengdej

31-42

PDF

Improving Sixth Grade Students’ Speaking Skill Through Information Gap with Different Task Types and Complexity

Pariyaporn Setjun, Pimyupa Praphan, Intisarn Chaiyasuk

43-53

PDF

ความเชื่อเหนือธรรมชาติและการสร้างภาวะเหนือธรรมชาติในนวนิยายของกิ่งฉัตร

ขวัญจิตร นุชชำนาญ, จารุวรรณ ธรรมวัตร, ชูศักดิ์ ศุกรนันทน์

55-63

PDF

แนวคิดกลุ่มออมทรัพย์เพื่อการผลิตสู่ผลที่เกิดขึ้นต่อสมาชิกและชุมชน : กรณีศึกษากลุ่มออมทรัพย์เพื่อสวัสดิการและการผลิต ตำบลคลองเปียะ

ธนพัต ปลอดคง, วันชัย ธรรมสัจการ

65-73

PDF

การพัฒนาคุณภาพศูนย์เด็กเล็กตามเกณฑ์มาตรฐานเด็กเล็กน่าอยู่ : กรณีศึกษาศูนย์เด็กเล็กเทศบาลอำเภอทรายมูล จังหวัดยโสธร

พัฒนา พงษ์สนิท, สงครามชัย ลีทองดี, จุฬาภรณ์ โสตะ

75-83

PDF

ผลของการประยุกต์ใช้โปรแกรมการเสริมสร้างพลังอำนาจร่วมกับการวางแผนแบบมีส่วนร่วมเพื่อ พัฒนามาตรฐานการดำเนินงานชมรมผู้สูงอายุ ตำบลสระแก้ว อำเภอพนมไพร จังหวัดร้อยเอ็ด

กฤษฎา หงศาลา, สงครามชัย ลีทองดี, วงศา เล้าหศิริวงศ์

85-94

PDF

ผลการเรียนด้วยบทเรียนบนเว็บแบบผสมผสาน 2 รูปแบบ เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและเครือข่าย คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์ และความคงทนในการเรียนรู้ของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ต่างกัน

กมลรัตน์ จำปาจันทร์, ไชยยศ เรืองสุวรรณ, ไพฑูรย์ สุขศรีงาม

95-103

PDF

ผลการเรียนด้วยบทเรียนบนเว็บแบบผสมผสาน เรื่อง หลักการใช้สื่อการเรียนการสอน ที่มีต่อการ เรียนของนิสิตระดับปริญญาตรีที่มีการรู้คอมพิวเตอร์และการนำการเรียนด้วยตนเองต่างกัน

ธีระศักดิ์ เกียงขวา, ไชยยศ เรืองสุวรรณ, ไพฑูรย์ สุขศรีงาม

105-112

PDF

การส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษและการเรียนรู้แบบนำตนเอง โดยใช้บทเรียน E-Learning ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ศุภลักษณ์ ทิพย์วงศา, ธูปทอง กว้างสวาสดิ์, อารยา ปิยะกุล

113-120

PDF

ผลการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์โดยใช้กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด ที่มีต่อความสามารถทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

ลักษณา มีทาทอง, บัณฑิตา อินสมบัติ

121-130

PDF

การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ด้วยโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะแบบองค์รวมเกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่น ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ไหม คำบุญเรือง, นิรุต ถึงนาค, ชมพูนุท เมฆเมืองทอง

131-140

PDF

การสร้างแบบวัดทักษะชีวิตสำหรับนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ผกาวัลย์ ทองบุ, ณัฎฐชัย จันทชุม, ปิยะธิดา ปัญญา

141-150

PDF

สร้างแบบวัดทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ วิชาโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27

ทองไพร เปรมปรี, สุรวาท ทองบุ, สมสงวน ปัสสาโก

151-162

PDF

การพัฒนารูปแบบการบริหารงานการพัฒนานักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

อดิศักดิ์ มุ่งชู, สมเจตน์ ภูศรี, เนตรชนก จันทร์สว่าง

163-172

PDF

การพัฒนาการอ่านและการเขียนแจกลูกสะกดคำโดยใช้ แบบฝึกทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

เกษร สุทธิปัญโญ, สมปอง ศรีกัลยา, ประสพสุข ฤทธิเดช

173-181

PDF

การวิเคราะห์มโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

สมพร พลขันธ์, สมทรง สุวพานิช, อรุณี จันทร์ศิลา

183-192

PDF

การพัฒนารูปแบบการประเมินจิตวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6

นิติกุล บุญหล้า, ไพศาล วรคำ, เนตรชนก จันทร์สว่าง

193-204

PDF

การพัฒนาการเห็นคุณค่าแห่งตนของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

ศิริภิญญา ตระกูลรัมย์

205-212

PDF

การศึกษาผลการเรียนรู้โดยใช้แผนผังมโนมติเรื่องพันธะเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

อารีวรรณ ขัตติยะวงศ์, เนตรชนก จันทร์สว่าง, นิตยา แซ่ซิ้ม

213-220

PDF

การสร้างชุดการเรียนการสอนแต่งโคลงสี่สุภาพโดยใช้เทคนิคการเรียน แบบร่วมมือของเคแกน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

อภิชาติ ชมภูทัศน์, ชูศักดิ์ ศุกรนันทน์, วีณา วีสเพ็ญ

221-228

PDF