Multimedia for Teaching Chinese

Main Article Content

Duangkamol Namsongchan

Abstract

Nowadays, Teaching Chinese in Thailand is an era where technology plays an important role in daily life. In teaching Chinese Teachers need to adapt to the changes in technology and prepare for social change. The use multimedia as a tool for facilitating teaching and learning.Therefore, it is appropriate to be the media of education 4.0 or media in the 21st century. Teachers must create each type of multimedia material based on learning theory. The use of multimedia in teaching Chinese will increase learning efficiency. Stimulates knowledge and encourage students to have the skills necessary to learn Chinese, such as listening skills, speaking skills, reading skills and writing skills.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Academic Articles

References

ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์. (2561). 80 นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ. (พิมพ์ครั้งที่ 8). นนทบุรี: พีบาลานซ์ดีไซด์แอนปริ้นติ้ง.

พัชรณัฐ ดวงดึงษ์, วัชรี เลขะวิพัฒน์ และชวลิต จันสะ. (2561). การพัฒนาเว็บมัลติมีเดียสำหรับการฝึกสนทนาภาษาจีนระดับเบื้องต้น. วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี, 20(2). 28-41.

ศศิณัฐฐ์ สรรคบุรานุรักษ์.(2560). สื่อมัลติมีเดียและเทคโนโลยีกับการสอนภาษาจีนในศตวรรษที่ 21. วารสารมหาวิทยาลัยศิลปากร, 10(3). 1239-1256.

สหัทยา สิทธิวิเศษ. (2558). การประยุกต์ใช้สื่อคอมพิวเตอร์เพื่อการสอนภาษาจีน. เชียงราย: คณะมนุษย์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย.

姚凯. (2020). 45天内快速有效习得基础汉语的教学法.วารสารศิลปศาสตร์ปริทัศน์, 12(24). 1-11.

高博轩.(2021).对泰汉语教学课堂管理研究. 汉字文化(02),105-107.