MubanChomBuengRajabhat University, People of the King: Following in our Father’s Footsteps, Teacher of the kingdom
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
A tribute in memory of our beloved King BhumibolAdulyadej, the king of Thailand contributed immensely to improve the well-being of his people in every aspect of their life. Particularly in education, he dedicated his devotion to the nation as the greatest teacher of the nation by his visionary guidance with his various enlightens approaches for all Thais. He is truly over role model of righteousness and simplicity his knowledge that we are inherited can be seen in form of sufficient life, social and self-responsibilities. He initiated the name of “Rajabhat University”, and Muban Chom Bueng Rajabhat University is also one of the universities to be thankful with his initiations. The name means people of the king, with unites all of us with his principals; for example, cultivating the habit of being virtuous and following his legacy on the philosophy of sufficient economy by applying in living our life and committing to follow our father’s footsteps in living a moderate, self-dependent life without overexploitation to show grief for passing of our beloved king on the unforgettable date October 13, 2016.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
1. All articles undergo a thorough with at least three reviewers evaluating their suitability within the respective field of study, during the double-blind review.
2. The views expressed by individual authors do not represent the official views of the Editorial Boards of RMUJ: The author of each articie is responsible for all its contents.
3. The Editorial Boards do not reserve the copyrights. but proper citations need to be made.
References
กระทรวงศึกษาธิการ.(2555).พระผู้ทรงเป็นครูแห่งแผ่นดิน.สืบค้นเมื่อ 20 ตุลาคม 2559, จาก Google.co.th: http:// facebook.com.
กุลยา อนุโลก. (2555). การพัฒนาพฤติกรรมการออมของนักศึกษาด้วยหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง. ราชบุรี: สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์คณะวิทยาการจัดการ.
เกษม วัฒนชัย.(2545). หลักและวิธีทรงงานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ เรื่อง ธ คือครูของแผ่นดิน.การสนทนาจากรายการเช้าวันนี้ออกอากาศเมื่อวันพฤหัสบดีที่ 5 ธันวาคม 2545.
ชัชวาล แอร่มหล้า.(2553).กระบวนการแก้ไขปัญหาความยากจนตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียง อำเภอดำเนินสะดวก จังหวัดราชบุรี. ราชบุรี: มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง.
เทวี สวรรยาธิปัติอาคม เจริญสุขและชัชวาล แอร่มหล้า. (2552).การขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียงโดยชุมชนในจังหวัดราชบุรี.ราชบุรี: สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง.
ธงทองจันทรางสุ. (2555).ในหลวงของเรา..พระผู้ทรงเป็นครูของแผ่นดิน....สืบค้นเมื่อ 20 ตุลาคม 2559, จาก Google.co.th:https://www.facebook.com.
ประวัติมหาวิทยาลัย.(2559).สืบค้นเมื่อ 20 ตุลาคม 2559, จาก Google.co.th: http://www.mcru.ac.th/mabout_ new.php?action=history)
ราชบัณฑิตยสถาน.(2554).พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2554.สืบค้นเมื่อ 10 พฤศจิกายน 2559, จาก Google.co.th:http://www.royin.go.th/dictionary.
วันราชภัฏ. (2558).14 กุมภาพันธ์ “วันราชภัฏ” พระราชทานกำเนิด“คนของพระราชา ข้าของแผ่นดิน”.สืบค้นเมื่อ 20 ตุลาคม2559,จากGoogle.co.th:http://www.natsima.com/ this-is-thailand/rajabath-day/.
สุเมธ ตันติเวชกุล. (2556).ตามรอยพระยุคลบาท...ครูแห่งแผ่นดิน.(พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: ศูนย์หนังสือจุฬา.
สุเมธ ตันติเวชกุล.(2557).“พระผู้ทรงเป็นครูแห่งแผ่นดิน.สืบค้นเมื่อ 20 ตุลาคม 2559,จากGoogle.co.th:http://www.chaoprayanews.com.
สุทิน สนองผัน.(2552).การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อแก้ไขปัญหาความยากจนแบบบูรณาการในชุมชนชาวกะเหรี่ยง อำเภอบ้านคา จังหวัดราชบุรี. ราชบุรี: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง.
อรรถพล อุสายพันธ์.(2551).ศึกษาองค์ความรู้เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง: ประสบการณ์ตรงจากชาวบ้านในจังหวัดราชบุรี. ราชบุรี: คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง.
