A STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS’ PERSONAL INFORMATION AND FACTORS OF DECISION MAKING TO ATTEND STUDYING IN UDONTHANI PRIVATE VOCATIONAL INSTITUTE
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาข้อมูลส่วนบุคคลของนักเรียน ในสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดอุดรธานี 2) เพื่อศึกษาปัจจัยในการตัดสินใจศึกษาต่อ 3) เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของนักเรียนต่อปัจจัยในการตัดสินใจศึกษาต่อ จำแนกตามเพศ อายุและระดับการศึกษา 4) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคลของนักเรียนกับปัจจัยในการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อของนักเรียนอาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดอุดรธานี กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ได้แก่ นักเรียนที่เข้าศึกษาสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดอุดรธานี จำนวน 370 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) 5 ระดับ ค่า IOC ของแบบสอบถาม อยู่ระหว่าง 0.60 – 1.00
ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม เท่ากับ 0.96 การเก็บรวบรวมข้อมูลผู้วิจัยติดตามเก็บรวมรวมแบบสอบถามคืนด้วยตนเองจากการส่งแบบสอบถามไปจำนวน 370 ชุด ได้กลับคืนมาจำนวน 370 คิดเป็นร้อยละ 100 สถิติที่ใช้สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t – test (Independent sample) และ F-test (One – way ANOVA) ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน (Pearson correlation coefficient analysis)
ผลการวิจัยพบว่า 1) ปัจจัยในการตัดสินใจศึกษาต่อในสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดอุดรธานี อยู่ในระดับมากทั้งในภาพรวมและรายด้าน โดยด้านที่มีความสำคัญสูงสุดคือ ด้านนักเรียน รองลงมาได้แก่ ด้านสังคมและสิ่งแวดล้อม ส่วนด้านที่มีความสำคัญต่ำสุดคือ ด้านครอบครัว 2) การเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดอุดรธานี จำแนกตามเพศ พบว่า ในภาพรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01
3) การเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยการตัดสินใจในการเข้าเรียนในสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดอุดรธานี จำแนกตามอายุ พบว่าไม่แตกต่างกันทั้งในภาพรวมและรายด้าน 4) การเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดอุดรธานี จำแนกตามระดับการศึกษา พบว่า ในภาพรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 5) ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลส่วนบุคคลกับปัจจัยในการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในสถาบันอาชีวศึกษาเอกชน จังหวัดอุดรธานี ในภาพรวมไม่มีความสัมพันธ์กัน
Article Details
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล ถือว่าเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยหรือรับผิดชอบใดๆ
References
Jintana Nonsawang. (2015). Factors Affecting The Decision Making in Choosing Educational Plan Of Mattayom Suksa III Students: A Discriminant Analysis And Support Vector Machine Analysis.. Journal of Education. Year: 9 Issue: Special Page: 77-92 Mahasarakham University.
Jirarat Ritidetchyothin. (2001). Marketing Management. Bangkok: Odeon Sttore.
Narinthon Kalayawong. (2020). Factors Affecting Vocational Students’ Decision Marking On Choosinf Vocational Institutions Under The Office Of Sakon Nakhon Vocational Commission For Furthering Vocational Education. Graduate Journal, Year 14, Issue 65, April - June 2017, Pages 100 - 121, Sakon Nakhon Rajabhat University.
Boonchom Srisaard. (2010). Principles of research. 10th Edidtion. Bangkok: Surivitayasarn.
Pichai Boranasombut (1997). System Analysis and Design. Bangkok: Nawakanok Co., Ltd.
The Office of Academic Promotion. (2000). Standard Environment. Bangkok: teachaers’ council published, Ladpwaw.
Seree Sing-ngon and Salinee Chancharoen. (2018). Determining Factors in Maaking a Decision to Studying in the Master of Science Program in Child, Adolescent and Family Psychology, Mahidol University. Master of Science (Program in Child, Adolescent and Family Psychology).
Vroom, W. H. (1964). Work and motivation. New York: John Wiley and Sons Inc.