EFFECTS OF PHYSICAL EDUCTION ACTIVITIES BY USING BAASKETBALL TRAINING PROGRAMS ON AGILITY FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were 1) to study the effect of basketball training program on agility and speed in upper secondary school students. 2) To compare the agility and speed testing of means before and after the training program and 3) to compare the agility and speed testing of means of case-control and experimental student group before and after the training program. The samples of the study were divided to 2 groups:
27 students for case-control group and 27 students for experimental group. The case-control group was trained regularly while the experimental group was trained regularly with a basketball training program. The Semo agility test was used to analyze the Percentage, Standard Deviation, Dependent samples t-test and independent samples t-test.
The results showed that 1) after the 8th week of training, the experimental group had more agility
and speed than before the training with significant difference at the level of .05. 2) The agility and speed of the experiment group was better than the case-control group with significant difference at the level of .05.
3) The experiment group had more agility and speed and better than the case-control group after the training with significant difference at the level of .05.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล ถือว่าเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยหรือรับผิดชอบใดๆ
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ปรับปรุง 2560. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์สหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
เจริญ กระบวนรัตน์. (2538). หลักและการฝึกเทคนิคกรีฑา. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
บุญเจือ สินบุญมา. (2558). ผลการฝึกแบบผสมผสานที่มีต่อความเร็วและความคล่องแคล่วว่องไวว่องนักกีฬาวอลเล่ย์บอลระดับประถมศึกษา. (วิทยานิพนธ์คุรุศาตรมหาบัณฑิต). เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
บุญชม ศรีสะอาด. (2558). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที 2). สุรีริยาสาส์น. กรุงเทพฯ: สุรีริยาสาส์น.
ประจักษ์ สุวรรณธีระกิจ. (2558). ผลของการฝึกความคล่องแคล่วว่องไวของนักกีฬาวอลเล่ย์บอลชาย. (วิทยานิพนธ์บัณฑิตวิทยาลัย). เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ผกากาญจน์ มุ่งหน้าที่. (2557). ผลของการฝึกความคล่องตัวนักกีฬาเทนนิสวิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดเชียงใหม่. (วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต). เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ผ่องศรี วาณิชย์ศุภวงศ์. (2556) เอกสารคำสอนระเบียบวิธีวิจัยทางการศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 4). ปัตตานี: ฝ่ายเทคโนโลยีการศึกษา สำนักวิทยบริการมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
ภัทรพนธ์ เหมหงส์. (2555). ผลการฝึกตารางเก้าช่องและความอ่อนตัวที่มีต่อความคล่องแคล่วว่องไว. (วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
วิศรุต ศรีแก้ว. (2557). ผลของรูปแบบการฝึกพลัยโอเมตริกระยะเวลา 4 สัปดาห์ ที่มต่อพลังกล้ามเนื้อและความคล่องแคล่วว่องไวในนักกีฬาฟุตบอล. (วิทยานิพนธ์ปริญญาวิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
วิศาล ไหมวิจิตร. (2559). ผลของการฝึกวิ่งรูปแบบตัว Z และตัว S ที่มีต่อความคล่องแคล่วว่องไวของนักกีฬาฟุตซอลหญิง. (วิทยานิพนธ์ปริญญาวิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต). สาขาวิทยาศาสตร์การกีฬามหาวิทยลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
สำนักงานพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2560). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2564. สำนักนายกรัฐมนตรี.
สุชาติ สุวรรณเบญจางค์. (2555). ผลการฝึกที่มีต่อความคล่องแคล่วว่องไวของนักกีฬาวอลเล่ย์บอล. (วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต). เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
เสาวลักษณ์ ศิริปัญญา. (2555). ผลของการฝึกเชิงซ้อน แบบผสมผสานการฝึกด้วยน้ำหนักกับการเคลื่อนที่ในลักษณะแรงระเบิดที่มีต่อสมรรถภาพของกล้ามเนื้อในนักกีฬาเซปัคตะกร้อหญิงทีมชาติไทย. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อัจฉรา ช่วยจันทร์. (2559). ผลของการฝึกวิ่งรูปแบบตัว M ที่มีต่อความคล่องแคล่วว่องไวของผู้เล่นกีฬาเทนนิส. (วิทยนิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต). ปัตตานี: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี.
Johson, B. L., & Nelson. J.K. (2015). Parctical measurements for evaluation in Physical education. (4 ed.). Minneapolis: MN: Burgess.
Miller, D. T. (2016). An Invitation to Social Psychology. Stamford: Thomson Wadsworth.
Thomas, K., French, D. & Hayes, P.R. (2017). The effect of two plyometric training Techniques On muscular power and agility in youth soccer players. J. Strength Cond Res.
