MOTION GRAPHIC DESIGN ON THE ORIGINS OF DISTRICT NAMES IN NAKHON PATHOM PROVINCE
Main Article Content
Abstract
This research aimed to: (1) design a motion graphic presenting the origins of district names in Nakhon Pathom Province, and (2) evaluate the audience’s satisfaction with the motion graphic media. The research instruments consisted of the following: (1) a motion graphic depicting the origins of district names in Nakhon Pathom Province, (2) an expert evaluation form for assessing the quality of the motion graphic, and (3) a satisfaction survey administered to the sample group.The statistical methods used for data analysis were: Percentage, mean, and standard deviation. The research findings were as follows: (1) The completed motion graphic comprised one episode with a total duration of 9.02 minutes. (2) The expert evaluation of the motion graphic quality was categorized into two aspects: Content quality, which received a rating of Good (Mean = 4.41, S.D. = 0.51), and Media quality, which received a rating of Very Good (Mean = 4.55, S.D. = 0.51). (3) The overall satisfaction level of the sample group was rated as Good (Mean = 4.39, S.D. = 0.67).
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล ถือว่าเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยหรือรับผิดชอบใดๆ
References
ชุมพล จันทร์ฉลอง. (2558). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียเรื่องการสร้างภาพเคลื่อนไหว 2 มิติ แบบเฟรมต่อเฟรม. วารสารวิจัยและพัฒนาวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์สาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 10 (3), 3-8. https://so06.tcithaijo.org/index.php/vrurdistjournal/article/download/44812/37409/
จงรัก เทศนา. (2560). ทฤษฎีโมชันกราฟิก. สืบค้น 30 กรกฎาคม 2567, จากhttp://www.researchsystem.siam.edu/images/IT_Department/Narongrit/3_2559/Motion_Graphics_Cyber_security_threats/07_ch2.pdf.
ทักษิณา สุขพัทธีและทรงศรี สรณสถาพร. (2560). การศึกษาแนวทางการออกแบบโมชันกราฟิกที่ส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้. วารสารวิจัยและพัฒนา วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 12 (1), 3-7. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/vrurdihsjournal/article/view/85225/68945.
พงษ์พิพัฒน์ สายทอง. (2560). การพัฒนาโมชั่นอินโฟกราฟิกเพื่อประชาสัมพันธ์หลักสูตรระดับปริญญาตรีคณะวิทยาการสารสนเทศ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. วารสารวิจัยสาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์และศิลปะ. 10(2), 1330-1341. https://he02.tci-thaijo.org/index.php/Veridian-E-Journal/article/view/98319/76531.
วรพงศ์ เข็มทอง, จิรพันธุ์ ศรีสมพันธุ์ และกฤช สินธนะกุล. (2561). การพัฒนาสื่อโมชันกราฟิก เรื่องการใช้งานแอปพลิเคชัน บนคลาวด์เพื่อการศึกษายุค 4.0. วารสารครุศาสตร์สาร, 13(1), 212-226.
วรรณทิภา ธรรมโชติ. (2562). การพัฒนาสื่อโมชันกราฟิกเพื่อประกอบการเรียนรู้รายวิชา ส22101 สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง พระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารวิชาการการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ, 5(2), 37-47.
วิพรพรรณ ศรีสุธรรม. (2562). การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน เพื่อส่งเสริมการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
สำนักงานจังหวัดนครปฐม. (2560). บรรยายสรุปจังหวัดนครปฐมปี 2560. จาก http://www.nakhonpathom.go.th
ฮัลโหลแอดส์. (2562). Motion Graphic ขั้นกว่าของการทำ Graphic Design. สืบค้น 15 มกราคม 2566 จาก https://helloads.net/scoop/motion-graphic-design.