THE STUDY OF OPINIONS OF SCHOOL PRINCIPALS, TEACHER AND PARENTS ON BEHAVIOUR OF THE FIRST PRIMARY SCHOOL STUDENTS USING TABLET UNDER UDONTHANI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1

Main Article Content

โสภา ชัยพัฒน์

Abstract

Faculty of Education Santapol College (2013) studying the opinion of the school director, teachers, parents about using tablet devices for students grade 1 of an elementary school in Udon Thani Educational Service Area 1. This research is about the opinion of the school director, teachers, parents about using tablet for students grade 1 of an elementary school in Udon Thani Educational Service Area 1. We have got the 357 number of respondents for this research by using a questionnaire as the scales with 5 levels (Rating Scale). The statistics that used for data analysis were frequency, percentage, t-test and one-way analysis of variance value (After that the data obtained from the respondents were analyzed by frequency and percentage. 


Research result


  1. The opinion of the school director, teachers, parents about using tablet for students grade 1of an elementary school in Udon Thani Educational Service Area 1 in 3 sides together including academic, communication and entertainment. For overall of their opinion about using tablet for students grade 1 in an elementary school are moderate and considering by the comments on the behavior of using the tablet for students grade 1 in an elementary school are also moderate too and entertainment by the average and the standard deviation.

  2. The school director, teachers, parents that are difference gender, age, education and experience were different opinions on the behavior of using the tablet for students grade 1 in an elementary school . There is a different level of 0.05 statistically significant.

Article Details

How to Cite
ชัยพัฒน์ โ. (2015). THE STUDY OF OPINIONS OF SCHOOL PRINCIPALS, TEACHER AND PARENTS ON BEHAVIOUR OF THE FIRST PRIMARY SCHOOL STUDENTS USING TABLET UNDER UDONTHANI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1. Santapol College Academic Journal, 1(2), 33–44. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/scaj/article/view/208308
Section
Research Articles

References

กระทรวงศึกษาธิการ.(2544). หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2544. โรงพิมพิองค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์ : กรุงเทพฯ.

คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน,สำนักงาน. (2555). คู่มืออบรมปฏิบัติการบูรณาการใช้คอมพิวเตอร์พกพา (Tablet)เพื่อยกระดับการเรียนการสอน. พิมพ์ครั้งที่ 1 กรุงเทพฯ :สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สพฐ.

-------- . (2552). การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนการสอน. พิมพ์ครั้งที่ 2 กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

-------- . (2553). คู่มือฝึกอบรมหลักสูตรบูรณาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

เพื่อยกระดับการเรียนการสอน. พิมพ์ครั้งที่ 1 กรุงเทพฯ : สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สพฐ.

ครรชิต มาลัยวงศ์ และคณะ. (2544). รายงานสํารวจสถานภาพและความพร้อมในการใช้งานคอมพิวเตอร์และระบบอินเทอร์เน็ตของโรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ. กรุงเทพฯ: องค์การค้าของคุรุสภา,.

ไพฑูรย์ ศรีฟ้า. (2555). เปิดโลก Tablet สู่ทิศทางการวิจัยด้านเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา : จากแนวคิดสู่กระบวนการปฏิบัติ. เอกสารประกอบการบรรยาย ณ มหาวิทยาลัยทักษิณ จังหวัดสงขลา, อัดสำเนา .

ยืน ภู่วรวรรณ.(2555). แท็บเล็ตกระดานชนวนอิเล็กทรอนิกส์ กับความท้าทายที่รออยู่เบื้องหน้า. มติชน รายวัน วันที่ 10 มิถุนายน 2555 หน้า 6.

วีรวรรณ สุกิน. (2551). “อิทธิพลของจิตลักษณะและสถานการณ์ในการทำงานที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการสอนอย่างมีประสิทธิภาพของอาจารย์สาขาวิชาวิศวกรรมศาสตร์”. วิทยานิพนธ์ ปริญญาดุษฎี บัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. (วีรวรรณ สุกิจ,2551 อ้างถึงใน Steven,1996).