THE STUDY OF OPINIONS OF SCHOOL PRINCIPALS, TEACHER AND PARENTS ON BEHAVIOUR OF THE FIRST PRIMARY SCHOOL STUDENTS USING TABLET UNDER UDONTHANI PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1
Main Article Content
Abstract
Faculty of Education Santapol College (2013) studying the opinion of the school director, teachers, parents about using tablet devices for students grade 1 of an elementary school in Udon Thani Educational Service Area 1. This research is about the opinion of the school director, teachers, parents about using tablet for students grade 1 of an elementary school in Udon Thani Educational Service Area 1. We have got the 357 number of respondents for this research by using a questionnaire as the scales with 5 levels (Rating Scale). The statistics that used for data analysis were frequency, percentage, t-test and one-way analysis of variance value (After that the data obtained from the respondents were analyzed by frequency and percentage.
Research result
- The opinion of the school director, teachers, parents about using tablet for students grade 1of an elementary school in Udon Thani Educational Service Area 1 in 3 sides together including academic, communication and entertainment. For overall of their opinion about using tablet for students grade 1 in an elementary school are moderate and considering by the comments on the behavior of using the tablet for students grade 1 in an elementary school are also moderate too and entertainment by the average and the standard deviation.
- The school director, teachers, parents that are difference gender, age, education and experience were different opinions on the behavior of using the tablet for students grade 1 in an elementary school . There is a different level of 0.05 statistically significant.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล ถือว่าเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยหรือรับผิดชอบใดๆ
References
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน,สำนักงาน. (2555). คู่มืออบรมปฏิบัติการบูรณาการใช้คอมพิวเตอร์พกพา (Tablet)เพื่อยกระดับการเรียนการสอน. พิมพ์ครั้งที่ 1 กรุงเทพฯ :สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สพฐ.
-------- . (2552). การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนการสอน. พิมพ์ครั้งที่ 2 กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.
-------- . (2553). คู่มือฝึกอบรมหลักสูตรบูรณาการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เพื่อยกระดับการเรียนการสอน. พิมพ์ครั้งที่ 1 กรุงเทพฯ : สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สพฐ.
ครรชิต มาลัยวงศ์ และคณะ. (2544). รายงานสํารวจสถานภาพและความพร้อมในการใช้งานคอมพิวเตอร์และระบบอินเทอร์เน็ตของโรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วประเทศ. กรุงเทพฯ: องค์การค้าของคุรุสภา,.
ไพฑูรย์ ศรีฟ้า. (2555). เปิดโลก Tablet สู่ทิศทางการวิจัยด้านเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา : จากแนวคิดสู่กระบวนการปฏิบัติ. เอกสารประกอบการบรรยาย ณ มหาวิทยาลัยทักษิณ จังหวัดสงขลา, อัดสำเนา .
ยืน ภู่วรวรรณ.(2555). แท็บเล็ตกระดานชนวนอิเล็กทรอนิกส์ กับความท้าทายที่รออยู่เบื้องหน้า. มติชน รายวัน วันที่ 10 มิถุนายน 2555 หน้า 6.
วีรวรรณ สุกิน. (2551). “อิทธิพลของจิตลักษณะและสถานการณ์ในการทำงานที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการสอนอย่างมีประสิทธิภาพของอาจารย์สาขาวิชาวิศวกรรมศาสตร์”. วิทยานิพนธ์ ปริญญาดุษฎี บัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. (วีรวรรณ สุกิจ,2551 อ้างถึงใน Steven,1996).