THE DEVELOPMENT OF COMPUTER ASSISTED INSTRUCTIONS ON THE BAKERY PRELIMINARYPRACTICE BY USING TEACHING TECHNIQUES LEARNED FROM FOR 3RD YEAR DIPLOMA STUDENT’ AT SAMUT PRAKARN COLLAGE OF COMMERCE AND TECHNOLOGY

Main Article Content

ชุดาณัฏฐ์ แสนเหลาเจริญยิ่ง

Abstract

The purposes of the research were 1) The development of computer assisted instruction (CAI) on The Bakery preliminary Practice by Using teaching techniques learned from working (Work – based Learning) for 3rd Year Diploma student’ at Samutprakarn Collage of Commerce and Technology. This Work - based Learning to have very good quality in terms of content and technology. 2) The development of computer assisted instruction (CAI) on The Bakery preliminary Practice by Using teaching techniques learned from working (Work – based Learning)  for  3rd Year Diploma student’ at Samutprakarn Collage  of  Commerce and Technology to reach  efficiently criteria 80/80, and 3) compare the achievement on The Bakery preliminary Practice by Using teaching techniques learned from working (Work – based Learning) for 3rd Year Diploma student’ at Samutprakarn Collage  of  Commerce and Technology by using CAI. Representative sample is the vacation certificate year students of 2 classrooms each with 30 people totaling 60, who were selected by simple random sampling method. Instruments used in research are the instruction on The Bakery preliminary Practice, (Work - based Learning) for The Vocation Certificate   3rd Year Diploma student’ at Samutprakarn Collage of Commerce and Technology and the academic achievement test. Data were analyzed by statistical software packages.


The results showed that : 1) Computer assisted instruction (CAI)  on The Practice Bakery preliminary by Using teaching techniques learned  from  working  (Work - based Learning)  for  The Vocation  Certificate  3rd Year Diploma student’  in Samutprakarn Collage  of  Commerce and Technology  have done with very good quality in terms of content and technology. 2) These students are capable of getting more than the standard score which is 81.92/84.84. and 3)  Students studying with CAI on The Bakery preliminary Practice  by Using teaching techniques learned  from  working  (Work - based Learning)  for  The Vocation  Certificate third year Students got normal of statistical significance 0.05

Article Details

How to Cite
แสนเหลาเจริญยิ่ง ช. (2016). THE DEVELOPMENT OF COMPUTER ASSISTED INSTRUCTIONS ON THE BAKERY PRELIMINARYPRACTICE BY USING TEACHING TECHNIQUES LEARNED FROM FOR 3RD YEAR DIPLOMA STUDENT’ AT SAMUT PRAKARN COLLAGE OF COMMERCE AND TECHNOLOGY. Santapol College Academic Journal, 2(2), 14–21. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/scaj/article/view/209403
Section
Research Articles

References

กรมวิชาการ. (2544). ความรู้เกี่ยวกับสื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 1).กรุงเทพมหานคร : คุรุสภาลาดพร้าว.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2544). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542.กรุงเทพมหานคร : คุรุสภา.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2544).ความรู้เกี่ยวกับสื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา. กรมวิชาการ. กรุงเทพมหานคร : คุรุสภา.

กมลพรรณ เครือวัลย์. (2543). การพัฒนาและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต ในการสอนวิชาการสื่อสารข้อมูล. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.

เบญมาศ ไชยเกต. (2554). บทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4. ครุศาสตรมหาบัณฑิต. การสอนสังคม.

เพ็ญนภา พัทรชมม์. (2544). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง กราฟิกเบื้องต้น. วิทยานิพนธ์ ปริญญาการศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต.มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.

มาเรียม นิลพันธ์. (2553). วิธีวิจัยทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 5. นครปฐม: โรงพิมพ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร.

เยาวลักษณ์ วรรณม่วง. (2544). การศึกษาความสามารถในการจำพยัญชนะไทยของเด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ปริญญานิพนธ์การศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต.มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.

วิไลลักษณ์ ยัง. (2549). การพัฒนา บทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง Why -Question Words เกี่ยวกับสถานที่ ท่องเที่ยว ในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตร์มหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.

ถนอมพร เลาหจรัสแสง. (2543). คอมพิวเตอร์ช่วยสอน. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สาธิต ยันตรีสิงห์. (2550). ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การอนุรักษ์โบราณสถานโบราณวัตถุ ในจังหวัดนครปฐม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดบางพระ. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยศิลปากร.

สุพรหม ทำจะดี. (2553). Work – Based Learning การเรียนรู้จากการทำงาน. เข้าถึงได้จาก http://www.wingl.rtat.mi.th/wingl/informa-tion/files/articles/workbase.pdf

หัทยา เข็มเพ็ชร. (2548). บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

อุกฤษ รุ่งเรือง. (2545). การพัฒนา และหาประสิทธิภาพหนังสือ อิเล็กทรอนิกส์ในการสอน เรื่อง การส่งสัญญาณข้อมูลสำหรับใช้ในระบบเครือข่าย. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตร. สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.

Hall, Keith A. (1982). Computer Based Education. Encyclopedia of Education Research. 3: 362.