การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วยการมีส่วนร่วมของคนในชุมชนเพื่อจัดแสดงในจิปาถะภัณฑ์สถานบ้านคูบัว ตำบลคูบัว อำเภอเมือง จังหวัดราชบุรี (Development of learning media with community participation for an exhibition in Jipathaphan Kubua village museum, Muang district, Ratchaburi province)

Abstract

การวิจัยเรื่อง การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วยการมีส่วนร่วมของคนในชุมชนเพื่อจัดแสดงในจิปาถะภัณฑ์สถานบ้านคูบัว ตำบลคูบัว อำเภอเมือง จังหวัดราชบุรี มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วยการมีส่วนร่วมของคนในชุมชนเพื่อจัดแสดงในจิปาถะภัณฑ์สถานบ้านคูบัว ตำบลคูบัว อำเภอเมือง จังหวัดราชบุรี 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เข้าชมที่มีต่อจิปาถะภัณฑ์สถานบ้านคูบัว ตำบลคูบัว อำเภอเมือง จังหวัดราชบุรี การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (participatory action research) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ผู้วิจัยใช้วิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (purposive sampling) แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มผู้ให้ข้อมูล ประกอบด้วย ปราชญ์ชาวบ้าน นักวิชาการ ผู้นำชุมชน และเจ้าหน้าที่จิปาถะภัณฑ์สถานบ้านคูบัว ส่วนกลุ่มทดลองใช้สื่อการเรียนรู้ในจิปาถะภัณฑ์สถานบ้านคูบัว ประกอบด้วย ประชาชนในตำบลคูบัว เยาวชนและนักท่องเที่ยว เครื่องมือที่ใช้คือแบบสัมภาษณ์ความคิดเห็น การสนทนากลุ่ม และแบบสอบถามความคิดเห็น ผลการวิจัยสรุปว่า 1) รูปแบบของสื่อสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับการจัดแสดงในจิปาถะภัณฑ์สถานบ้านคูบัว คือการประยุกต์ใช้สื่อสมัยใหม่ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม (augmented reality) 2) ความพึงพอใจของผู้เข้าชมที่มีต่อการใช้งานสื่อเสมือนจริงของจิปาถะภัณฑ์สถานบ้านคูบัวมีความเหมาะสม มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก

The research entitled “Development of Learning Media with Community Participation for an Exhibition in the Jipathaphan Kubua Village Museum in Ban Bua Sub District, Amphur Muang District, Ratchaburi” aims to develop the learning media from community participation for an exhibition of the Jipathaphan Kubua Village Museum and the visitors’ satisfaction with the museum through Participatory Action Research (PAR). The researcher used a purposive sampling method, dividing the participants into two groups: 1) informants including the local philosophers, academics, community leaders and the museum staff, and 2) the experimental group who tested the learning media in the museum including the Kubua locals, teenagers and tourists. The tools used were interviews, group discussions and questionnaires. The research concluded that the problems and needs of the people in the community in the exhibition of learning media on the first floor of the exhibition room are the lack of descriptions on the display despite the appropriateness of real media and model types. On the second floor, video projectors are not working properly, therefore, they could not show the information in each room when viewing the display. The solution is the adaptation of modern media and reality technology. The visitors’ average satisfaction toward the use of the media was at a very high level. The research recommends a follow-up study to understand the identity of Thai people after participating in the production of media for the Jipathaphan Kubua Village Museum. Moreover, other display technologies should be integrated with Augmented Reality (AR).