ทำอย่างไรถึงจะเรียนเก่งคณิตศาสตร์ How to be good at learning mathematics

Abstract

บทคัดย่อ

การศึกษาเป็นวิถีทางหนึ่งที่จะนำไปสู่การพัฒนาประเทศชาติให้เจริญรุ่งเรืองในทกุๆ ด้าน ทุกหลักสูตรในระดับมัธยมศึกษาจะบรรจุวิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาพื้นฐานและวิชาเลือกเพิ่มเติมโดยเฉพาะหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายในปัจจุบันที่กำหนดให้นักเรียนทุกคนต้องเรียนวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เพราะวิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ฝึกทักษะการคิดและการแก้ปัญหา ซึ่งต่างจากหลักสูตรในอดีตจากงานวิจัยของเจเอ็ม รอสส์ และเอชอาร์ ซิมพ์สัน พบว่าคะแนนวิชาคณิตศาสตร์เป็นตัวทำนายความก้าวหน้า ในการเรียนในโรงเรียนที่ดีที่สุด ในทุกระดับชั้นนี่คือ ความสำคัญของวิชาคณิตศาสตร์ ดังนั้น ผู้ปกครองจึงจำเป็นที่จะหาวิธีทำให้บุตรหลานของตนเรียนคณิตศาสตร์เก่งท้ายที่สุดนี้ผู้เขียนเห็นว่า การที่นักเรียนจะเรียนคณิตศาสตร์เก่งต้องมีองค์ประกอบครบถ้วนสมบูรณ์ทั้งสามด้าน คือ 1. องค์ประกอบด้านตัวนักเรียน ได้แก่ ความรู้พื้นฐานเดิม เชาว์ปัญญา เจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ และการฝึกทบทวนแบบฝึกหัด 2. องค์ประกอบทางโรงเรียน ได้แก่ ความเป็นผู้นำด้านวิชาการของอาจารย์ใหญ่หรือผู้อำนวยการประสบการณ์การสอนของครู และบรรยากาศในชั้นเรียนที่ก่อให้เกิดการเรียนรู้ 3. องค์ประกอบทางบ้าน ได้แก่ รายได้ของผู้ปกครอง การศึกษาของผู้ปกครอง การส่งเสริมของผู้ปกครองและการหมั่นดูแลกวดขันให้นักเรียนทำการบ้านและทบทวนแบบฝึกหัด

คำสำคัญ : การสอนคณิตศาสตร์.

Abstract

Education is the primary tool to develop a country to be civilized in many aspects. All high schoolcurricula contain both foundation maths and elective maths. Nowadays secondary high school students mustlearn basic mathematical subjects which differ from those learnt in the past.J. M. Ross and H. R. Simpson found that mathematics was the best indicator of learning progressat every levels. This is the importance of mathematics. Hence parents must find ways to encourage theirchildren to be good at mathematics.The writer believes that students will be good at mathematics if the following three factors are employed:1. Students’ factors; such as basic knowledge, intelligence, attitude towards learning mathematicsand practicing with exercises.2. Schools’ environment factors; such as leadership of the headmasters or principal, teachers’experience and climate in the class for learning. 3. Home environment factors; such as income of parents, education of parents, assistance of parentsand responsibility parents for doing homework and drilling.

Keywords : Teaching of Mathematics.